小雅的梦

宁　童

（1）

“嘿，小雅，你可真幸福呀……”“就是嘛，羡慕死人了！”“真是，一点也看不出来啊！”“你懂什么？小雅那叫‘富不外露，是不？！”话题的中央人物晴小雅被同学们围在最中间，迎着太阳笑得一脸灿烂。

引出话题的是那篇被江老师批为“生活气息感极强，语言朴实无华，亲情自然流露”的周记，还在班上点名表扬朗读，然而，这不是重点，同学们关心的是是那篇周记的内容：“我的妈妈很爱我，虽然她经常出差不在家，但每次都给我带又多又好的礼物，只要有时间，妈妈便会带我去游乐场，吃KFC。但KFC哪有妈妈拿手的“麻婆豆腐”好吃呀！妈妈还经常给我买漂亮的衣服，把我打扮得像个公主。我的妈妈是世界上最好的妈妈！”……

（2）

最后一堂的班会课上，江老师宣布了星期一召开家长座谈会的消息，末了还不忘提醒一句：“小雅，记得叫你妈妈来呀，老师要亲自把这篇周记给你妈妈看。”“嗯？”听到自己的名字小雅回过神来，木木地答了声，“知道了。”

（3）

星期二的课间，小雅被江老师喊进了办公室，低着头，搓着衣角，小雅撒了个谎：“妈妈出差去了。”“是这样啊，好，没事，下个月的座谈会再来就行了！”江老师依旧是笑眯眯地看着小雅走了出去，倒是班上的同学们抱怨起来，为什么年轻温柔衣着华丽的小雅妈妈没出现啊。

（4）

“哼，我看呀，那丫头铁定是在撒谎呢！”

“就是，一副穷酸样，家里肯定穷得要死……”

“对了！她妈妈肯定是不好意思来开家长会，怕丢脸！”

“肯定是这样……”

这个月的座谈会，小雅妈妈依旧没来，班上的流言顿时弥散开来，小雅静静地坐在位子上，低着头孤零零地一个人，咬了咬嘴唇，终究没作声。

（5）

“老师，您喝茶。”

“小雅啊，你别紧张，老师就是来做个家访，没别的事。”江老师一边接过茶，一边环顾了四周，怎么也没想到小雅家这般贫困啊。

呆了一会儿，小雅的爸爸回来了，“爸，这是江老师，我去做作业了。”小雅说完话，转身关上了房门，躲进了自己的房间。

“是江老师啊，真不好意思，事先不知道您来，让您等了好一会儿了吧？”

“没事，呵呵，我就是想对对情况，那个，小雅妈妈是出差去了吗？”

“出差？小雅妈妈早就去世了啊……”

“什么？！”

……

（6）

原来是这样啊！周记里写的原来是小雅的梦。

江老师红着眼睛默默地离开了小雅家。

黑暗中，小雅的泪，流了一脸。

(安徽庐江四中)

指导教师：金星闪

点评

作者一开始就为下文的悬念作铺垫，让读者期待下文的发展，两次座谈会，小雅的妈妈都没来，使故事一波三折，悬念进一步加强。文末揭开谜底，原来写的是小雅的梦。故事至此结束了，但读者的心情却跟江老师一样沉了下来。文章通过人物生动的神态描写，塑造了几个栩栩如生的形象。构思巧妙，是一篇考场佳作。（金星闪）