2008年中考语文模拟试题(六)

2008-03-21 03:02孙开仁
中学语文园地(初中) 2008年3期
关键词:脸谱安妮

孙开仁

(满分:120分时间:120分钟)

一.积累与运用(26分)

1.阅读下面几句话,按要求完成题目。(4分)

我们常常会听到有人抱怨社会不公,抱怨处世艰难。其实,与其怨天由人,不如反躬自省。如果我们真的能做到把握分寸,jǐnyánshènxíng,礼行天下,修身养性,我们会少很多烦恼,就自然会懂得为人处世之道。

怀着乐观和积极的心态,把握好与人交往的分寸,让自己成为一个使他人快乐的人,让自己快乐的心成为阳光般的能源,去幅射他人,温暖他人,让家人朋友乃至于更广阔的社会,从自己身上获得一点欣慰的理由。(选自《于丹<论语>心得》)

(1)按拼音将相应的汉字工整地书写在田字格里。(2分)

(2)选段中有两个错别字,找出并加以改正。(2分)

________改为________ ________改为________

2.古诗文默写(9分)

(1)_____________________,江春入旧年。

(2)《春望》中,移情于物,触目伤怀,反衬作者忧国忧民、眷念亲人的美好情怀的诗句是:__________

___,__________________。

(3)在诗歌的海洋里徜徉,我们会感受到无尽的美。陶渊明的《饮酒》中__________________,_____

_____________________,诗人、菊花、南山呈现出一种人与自然的和谐之美;岑参《白雪歌送武判官归京》中,_____________________,_______________

___________,以春花比喻冬雪,表现的是一种奇特的想象之美;白居易的《钱塘湖春行》中,__________________,__________________,红花、绿草构成的是一种生机勃勃的色彩之美。

3. 仔细阅读下面表格,说说你探究得到的结果。(3分)

探究到的结果:___________________________

4.某校九(4)班将举办一场“我与奥运”为主题的综合实践活动。(7分)

(1)假如你是活动主持人,你的开场白是这样的:(2分)

________________________________________

(2)“迎奥运,讲文明,树新风”模拟演练:有一位外国朋友装有贵重物品的旅行包丢在了车上,假如你是一位奥运志愿者,你正好将拾到的包交给外国朋友,该外国朋友拿出一百美元感谢你,你拒绝了,你会说(2分):“____________________________”

(3)请你为此次活动设计一个方案,你会这样设计(3分):___________________________________

5.名著导读:猜猜他(她)是谁。(四题中选做三题,3分,每空1分)

(1)他吃苦耐劳,能扫地通沟,搬砖运瓦,筑土打墙,干了不少粗活脏活累活;有时他也勇敢,虽屡遭擒拿,骂了又骂,嚷了又嚷,也从不低头屈服。但他一碰到困难就要打退堂鼓,有时还挑拨是非,又贪吃贪睡贪爱女色贪小便宜,吃过不少的亏……

他是一只可笑可恶中不失可爱的最经典的“猪”。

(2)他简直是一个完美的人。他的勇敢、他的智慧、他的品质都是那样完美。当野兽来袭时,他是那样机智地躲过;在缺少生活必需品的日子里,他能想方设法制造日常用品甚至种植粮食; 为了援救一个土著人,他竟然可以不顾一切……他的品质有着巨大魅力,他的一切都有着巨大魅力 !

(3)她如同一枚红彤彤的辣椒,很好看,但吃起来辣,好多人受不了。在她和善的、春风美玉一般的外貌里面,蕴藏着一颗威严狠毒的心。她既是一个精明能干的当家人,又是一个贪钱财、重权势的悍女人。“机关算尽,反误了卿卿性命”,这个脂粉队里的末路英雄,最终也只落得个悲惨结局。

(4)他是个年过半百的干瘦老头儿,却夸口说自己是武艺精通、天下少有的模范骑士;他骑着一匹只会耕田的皮包骨头的瘦马,偏要为它加上“劣马变良驹”的说法;他找了个声如洪钟力能挽牛的挤奶姑娘做意中人,却非要称她为“甜蜜公主”……他是一个荒诞不经的梦幻家。

二、阅读(44分)

(一)文言文阅读(15分)

【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。(苏轼《记承天寺夜游》)

【乙】潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

(节选自柳宗元《小石潭记》)

6.解释句子中的加点字。(4分)

念无与为乐者__________________________

遂至承天寺寻张怀民______________________

潭中鱼可百许头__________________________

以其境过清__________________________

7.翻译下面的句子。(4分,每题2分)

(1)何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

________________________________________

(2)其岸势犬牙差互,不可知其源。

________________________________________

8.甲乙两文所写景物各自有什么特点?两文分别体现了作者什么样的心情?(4分,每问2分)

________________________________________

9.甲乙两文的层次清晰,都可以划分为三个层次,请选择其中一篇简要概括层意。(3分)

甲文:___________________________________

乙文:___________________________________

(二)现代文阅读(29分)

蔓延出春天(15分)

⑴一位小学老师撰文论证教师常怀感恩心态的重要性 。他骄傲地宣称,他本人就是一个对自己职业怀有深深感恩之情的人。他说,他的家乡在湖南农村,冬天没有暖气,也很少生炉子。他读小学的时候,每天都要和小伙伴们从五六里远的地方赶到“中心小学”去上学。严冬时节,他们顶着星星上路。为了抄点近道,他们每天都要横穿一大片荒草坡。荒草茂密,露水浓重,等到了学校,他们的布鞋已经精湿了。他们的老师在门口摆开了一个个沙袋迎着他们。那用粗布缝制的袋子里,装着满满的热沙子。她为了暖热孩子们冰凉的小脚,每天一早生起炉火把一锅沙子炒热,再分装在袋子里,让每个孩子把双脚舒服地埋在里面听课。教室门口那一双双精湿的小鞋,被她悄悄地收走。她利用炉火的余热烤干那些鞋子,然后,再悄悄把干爽的鞋子送回……因为双脚被露水冰过,更因为双脚被沙袋暖过,当年的一个“孩子”长大后义无反顾地读了师范。当他成为一位小学教师,那来自岁月深处的爱与柔情时时赶来温暖他、提醒他,使他总被“怎样才能更好地为孩子做些什么”这样的问题幸福地追击。

(2)___________________________________。安妮是不幸的。这个几乎全盲的女孩被送进“地牢”般的波士顿精神病院后,孤独、自闭,甚至有时袭击“地牢”以外的人。但是,一个即将退休的老护士却不愿意放弃安妮。她一点点地接近安妮,每周都为安妮送来巧克力饼。在爱的感召之下,安妮的心智慢慢苏醒,不久就被“提升”到了轻度病房。后来,这个曾被判定是“没有希望康复”的女孩终于被告知可以回家了。然而,安妮却拒绝回家,执意留下来,决心再把那个老护士所给予她的爱经由她的手传递下去。在安妮20岁那年,她走进了一个比她更为不幸的6岁小姑娘的生活,从而使这一天成为这个小姑娘“生命中最重要的一天”。从这一天开始,这两个不幸却又幸运的女子携手50载,帮助上帝创造了奇迹。她们的名字是安妮·沙利文和凯伦·海勒。

(3)我想,如果我们善于追溯,我们一定会发现在我们生命的上游流淌着一条多情的河流。那发源于石缝的涓滴,给了澎湃的江河一个有力的昭示。一截老根被滋润,于是蔓延出了春天。爱能促爱,爱能生爱。发源于“沙袋”的爱梦想着惠及整个沙漠,__________________________。这个世界上确乎失踪了很多东西,但是,爱一旦从我们的胸腔出发,就踏上了孕育爱、激发爱的旅程。爱的回响是这样真切,爱的回馈是这样丰赡!智者说,“爱出者爱返,福往者福来”,别让你的爱停驻、观望,让它出发,让它在自己不期然蔓延出的春天里获得永生吧。

(选自2007年4月15日《中国教育报》,作者:张丽钧)

10.标题解读——用“蔓延出春天”作为标题有什么深刻含义?(2分)

________________________________________

11.请你补写——第(1)段与第(2)段之间缺乏有效的衔接,请你补写一个简短的句子,将上下两段连接起来,要求过渡自然。(2分)

________________________________________

12.词语品味——

⑴教室门口那一双双精湿的小鞋,被她悄悄地收走。她利用炉火的余热烤干那些鞋子,然后,再悄悄把干爽的鞋子送回……请品析两个“悄悄”的含义。(2分)

________________________________________

⑵从这一天开始,这两个不幸却又幸运的女子携手50载,帮助上帝创造了奇迹。“不幸”与“幸运”用在一起不是互相矛盾吗?请你说说自己的理解。(2分)

________________________________________

13.句子理解——“爱能促爱,爱能生爱”这句话虽然简洁但蕴涵丰富,请谈谈你对这句话的理解与感悟。(2分)

________________________________________

14.段意概括——仔细阅读第(2)段安妮的故事,然后在第(3)段横线处仿写一句与前一句结构相似的句子。(2分)

________________________________________

15.拓展迁移——结合课文,就下面两则材料谈谈你的感受。(3分)

材料一:30年来,重庆一对老夫妇靠捡垃圾收养了49个弃婴,但这些孩子被抱养后,却没有一个回来看过老人。

材料二:“感动中国”人物丛飞,临终时,受他资助的100多位学生家长不但未来探望,有的竟还责问:“不是说好要供到大学毕业吗?这不是坑人吗!……”

我的感受:_____________________________

独具风韵的脸谱(14分)

五彩缤纷的戏剧脸谱是中国特有的一种独具风格的造型艺术,受到了世界各国人民的赞誉。如今,脸谱这一古老艺术不但没有因世事沧桑而消失,相反,缤纷绚丽、气象万千的彩陶、邮票、国画、剪纸、木偶、竹刻等脸谱艺术品,不但成了人们家中常见的挂饰物品,而且还成为人们所钟爱的收藏品。

《乐府杂录》记载,北齐兰陵王高长恭英勇善战,但因貌美少威,因而每次打仗都戴上形状狰狞的面具。脸谱到了唐代发展成为一种表演歌舞时的专用道具。这种戴着面具的演出,观众对演员表情的变化看不见,妨碍对戏剧艺术的欣赏,后来演出时就不戴面具了,发展为将面具上的花纹直接画在演员脸上的化妆艺术;宋元时期,出现“抹”、“搽”两种面部化妆方法,油彩多用灰、白、黑几种;到了明代,面部化妆色彩更加多样化,有黑脸、红脸、花脸、青脸和蓝脸等。各种脸谱的颜色都有一定的象征意义:红色表示英勇、正义,如关羽赤胆忠心,就勾画红脸;黄色表示勇猛、残暴,如《战宛城》中的典韦、《马陵道》中的庞涓,就勾画黄脸;白色表示奸诈、多谋,如曹操就勾画白脸;黑色表示刚直、果断,如包拯铁面无私,就勾画黑脸;蓝色表示坚毅、勇敢,如《连环套》中的窦尔墩、《白水滩》中的青面虎,就勾画蓝脸;此外还有神怪一类人物,化妆则用金色、银色等。

我国古老的戏剧如徽剧、昆曲、秦腔、川剧等,绝大多数都有各自的脸谱形式。清代中期形成的京剧,脸谱多达上百种,成为中华民族传统文化中的瑰宝。

脸谱在谱式、图案和颜色上,有其既定的格式。脸谱谱式大致可分为整脸、三块瓦脸、十字门脸、六分脸、碎脸、歪脸、象形脸等,其中,整脸和三块瓦脸是最基本的两种谱式。“整脸”是指脸上只涂一种主色,不勾花纹,不歪不破,略画眉、眼、鼻和纹理,这种谱式多用于刻画面带笑容、内藏奸诈的权贵。“三块瓦脸”是用黑色或其他深色夸张地表现眼睛和鼻子,类似三块瓦,这种谱式用途较广,正面人物和反面人物都可以用。“十字门脸”的底色为白色,自鼻子到脑门上画一黑色立柱,又在黑眼窝中间画一横线,两眉画两个椭圆形黑点,形似“十”字。“六分脸”的脑门上为白色,从鼻子到脑门上画一深色立柱,又以同色画眉毛以下至两颊,在眉间画两个深色椭圆形的点,整个脸白色与深色大致比例为四六开,因而称“六分脸”。

脸谱艺术在长期的发展过程中,被广泛应用于工艺美术领域,如彩塑、剪纸、竹刻、烧瓷、蜡染、风筝、面具、蛋壳、皮影、木偶、邮票和装饰包装等。脸谱艺术品的收藏价值,主要取决于它的艺术价值和文物价值,年代久远和名人制作的脸谱,其收藏价值就高,尤其是名人的国画脸谱、古代戏曲人物的古壶和瓷瓶脸谱等,无不成为收藏者追寻的收藏珍品。近年来,我国多次举办“中国脸谱艺术展”,展出的彩塑立体脸谱、戏剧人物的国画脸谱、蛋塑脸谱、社火脸谱、有机玻璃脸谱等,引起了人们的浓厚兴趣并深受好评。

脸谱作为装饰品走进了千家万户,它自然古朴,典雅新奇。收藏脸谱,不仅可以提高人们对戏曲艺术的鉴赏水平,还可陶冶性情,并且还可以投资增值,热衷于脸谱艺术的收藏者又何乐而不为呢?(选自于2007年第1期《读者·乡土人文版》作者:韩士奇)

16.这是一篇_______________说明文,主要介绍脸谱的_____________、象征意义、_____________、收藏价值等方面内容,突出了脸谱_______________

_________的特点。(4分)

17.文章第二段采用________________________

顺序说明脸谱的演变发展。这一段主要采用了_____

______________________的说明方法。(2分)

18.揣摩下边加点字的含义。(2分)

我国古老的戏剧如徽剧、昆曲、秦腔、川剧等,绝大多数都有各自的脸谱形式。

________________________________________

19.下面是几种脸谱,请结合文章,按要求回答。(3分)

(1)从脸谱颜色来看,曹操应勾画成白脸,关羽应勾画成_____________脸。

(2)从谱式看,曹操与关羽脸谱属于_____________脸,张飞脸谱属于十字门脸,窦尔墩脸谱属于_____________脸。

20.假如你是2008年北京奥运会的一名志愿者,一位外国游客对中国的脸谱艺术产生了浓厚兴趣。你会对他作如下介绍(3分)。

________________________________________

三、作文(50分)

21.从下面作文题中选择一题作文。

(1)以“我喜欢__________________________(备选词:挑战、尝试、勇敢、打扮、集邮、旅游、交朋友……)”为题作文。

要求:①先将横线补充完整②立意自定,文体自选③文中不得出现真实的地名、校名、人名④不少于600字。

(2)阅读《蜗牛的奇迹》短文:

在金字塔顶,雄鹰看见一只蜗牛,甚是惊奇,问:“小蜗牛,是谁把你叼到塔顶上来的呢?”

“不,是我自己爬上来的。”蜗牛说。

“这怎么可能呢?你爬行的速度那么慢,你的身体又如此弱小,怎么可能爬到高高的金字塔顶呢?”

“如果坚持每天进步一点点,哪怕爬行速度再慢,日积月累也能创造令人惊讶的奇迹。”

根据材料,联系实际,任选一个角度构思立意,写一篇文章。或叙写故事,或发表议论,或抒发感想。文体不限,题目自拟,不少于600字。

(3)2008年北京奥运会的脚步离我们越来越近了,我们的心情也越来越激动和振奋。奥运成为万众瞩目的焦点。我们的心或许已经飞向了2008年8月8日这个令人激动万分的时刻;或许我们正在以自己的方式祝福奥运,祝福中国,祝福所有的健儿;或许我们以实际的行动显示着我们的热情;或许我们正在回味古老的中华民族一路走来所经历的坎坷和感受在世界东方腾飞起巨龙的豪情……

请以“奥运”为话题作文,文题自拟,立意自定,文体自选,字数不少于600字。

(作者单位:湖北省汉川市韩集中学)

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