恐龙来到了学校

金海霞

咦?这是什么声音?我静听着，原来是从远声电话中传来的校园里的朗读声。“我得去看一看。”我一边想着一边走出了房子。博士给我的时光穿梭机，“嗖”地一下就把我带到了校园。

我刚跨进校园的大门，同学们就纷纷逃跑。“干吗跑，跑什么?”我自言自语道。于是我拦住一位老师问他。他用颤抖的声音答道：“恐龙不是灭绝了吗?”

哦，我忘记自己是一头长颈龙了，他们看见我这么庞大的身躯当然会害怕的。于是我撒了个谎说：“我是一种自己能控制自己的机器长颈龙。”我这么一说，一个高大的男孩便向我走过来，于是我伸出前爪和他握手。其他男孩见了也走过来与我一一握手。有一个小男孩问了我一个问题，我爽快地回答了他，于是许许多多的同学都来问我问题，他们把我弄得头昏脑涨的。

“我们一起玩吧。”我说。“可你这么庞大，我们怎么和你玩?”“你们爬到我身上来，再从我的尾巴上滑下来。”我低下头，像一个月亮，同学们纷纷爬到我的背上，滑下去。

玩了一会儿，有些累了，我问：“你们这儿有水吗?我渴了。”同学们马上跑上楼梯，又跑下来，拿来许多五彩的水。我问：“这是什么东东?”“饮料。”“饮料我没喝过，我只要水。”“那等一下。”过了一会儿，那位同学便拿来了一瓶水，我一下子就喝完了。

夜幕降临，一阵极快的风吹过，我往那儿一看，原来是翼龙老弟，我便叫它：“翼龙老弟，翼龙老弟!”翼龙老弟听到了，它对我说：“博士正在找你呢!”原来我忘了时间。我只好依依不舍地离开了这所学校。

指导老师陆碧华

[简评]

恐龙不是灭绝了吗?它怎么又来到了学校呢?读完习作，我们不能不佩服小作者的奇思妙想和大胆想像。但他又不是胡思乱想。凭空瞎掰。仔细阅读我们就可以发现，作者笔下的恐龙实际上就是我们当中的某一位同学，它和我们有相同的习性和爱好。你看，它因为听到校园里的朗读声就跑来，这是不是和我们一样具有好奇心?同学们的问题弄得它“头昏脑涨”，于是它提出玩游戏，这是不是又和我们怕麻烦、爱玩乐的习性相同?

本文的小作者为我们描画了这么一个可爱的、与我们小学生很相像的恐龙形象，这正是这篇习作胜出的原因。