职业院校经管类专业实践教学现状及改革方向

　　摘要：针对我院经济管理类专业实践教学中存在的问题进行了论述，从课程设置、教学环节的设计等几方面进行了阐述，提出了经济管理类专业实践教学改革的一些建议和意见。
　　关键词：实践教学；模拟实验室；实践技能
　　
　　为了贯彻落实教育部、财政部《关于实施国家示范性高等职业院校建设计划，加快高等职业教育改革与发展的意见》和教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》文件精神，进一步提高综合办学实力和人才培养质量，增强服务地方经济和社会发展的能力，发挥示范带动和辐射作用，实现高等职业技术教育的培养目标，实践教学已成为高职院校教学的主要环节，烟台职业学院在教育教学的各个环节进行了教学改革，加大了实践课程的课时比例，加强了“双师型”师资队伍的培养，但对学生的实践技能的培养还有许多不完善的地方，特别是经济管理类专业实践教学长期以来是我院教学的一个薄弱环节，虽然也包括课程实验，生产实践，认识实验，但无法像工科那样真正做到让学生自己动手操作来完成生产制作的各