当面批改作业值得提倡

　　批改作业是教学的重要环节，在教学实践中，有很多老师都是把作业放在课后，自己在办公室批改。本人经过多年尝试，将课后批改学生作业与课堂上当着学生的面批改作业相结合，深感当面批改作业的确有许多好处。
　　
　　一、当面批改作业能对学生产生强有力的督促作用
　　学生的主动性有限，不一定能很好地分析作业中的错误原因并加以改正。在批改作业时，老师亲自来到每一位学生身边，俯下身子与他们边探讨边批改。学生看老师为自己批改作业，是怎么样的细致和严谨入微，对学生产生的是极强的触动作用和榜样的作用。课堂上批改学生作业是一个师生面对面交流和探讨的极好的机会，能改善师生感情，更能使学生自觉地刻苦学习。
　　
　　二、当面批改学生作业能让学生及时改正错误
　　老师在课后批改作业，由于学生不在场，作业中出现的问题不能及时加以改正，即使到了下一次上课，专门拿几分钟时间来评讲作业，也只能针对一些带有共性的问题，肯定不能做到全面、具体。而在课堂上当面批改作业，针对性强，只要给学生指出作业中错误的地方，并和课本上的有关知识进行比较，他们就马上醒悟过来，以最快的速度订正作业中出现的错误。
　　
　　三、当面批改作业体现老师对学生的爱心
　　有些学生虽然作业做得不太理想，但他无论是课上听讲还是写作业的过程都已经尽力了。当面批改，老师可以口头上帮助学生肯定成绩、纠正错误，对学生作业的指导也比较具体，因此对学生的学习状况有着积极的促进作用。
　　当面批改作业，老师需要付出较大的劳动强度，大多数学生容易接受或能够接受。但是对于那些学习热情不高或缺乏学习兴趣的学生来说，会造成一种压力，容易引起这些学生的反感，甚至对立或顶撞，对于这样的学生，老师必须有足够的心理准备。老师在对学生作业进行面批的时候，也要因势而为，量力而行。
　　（作者单位：辽宁抚顺石油化工公司职工大学）