胸中有“材”临阵不慌

顾忠安

作文应考是一件让不少学生伤透脑筋的事。每年中考语文考下来总能听到一些学生的唉叹之声，“看了题目，心中发慌，没有多少话写，凑足字数完事”，话中不无遗憾。仔细想来，无话可写其实是材料欠缺的反映，考前准备不足，仓促上阵，留下遗憾也就在所难免了。

怎样才能避免无话可写的尴尬呢?那就是考前准备好写的材料。中考无疑是一场战争，俗话说，不打无准备之仗。如果我们做有心人，考前备好足够的有分量的材料，考时底气就足，就能得心应手、挥洒自如，也就一定能马到成功。本文想与大家谈谈记叙文应考如何备材料的话题。

材料从何处来?一是来源于生活。家庭、学校、社会生活中，我们亲身经历或耳闻目睹的人、事、物。这些是直接材料，最为宝贵。二是来源于媒体。包括纸质媒体、电视(电影)媒体、网络媒体三方面。这些虽是间接材料，却是材料的主要来源。

如何备材料，向你推荐两种做法。

第一，写日记，记下每天的见闻和感受。我们应该积极投入生活，仔细观察生活，用心体味生活；以一双慧眼、一颗感恩的心捕捉生活中真善美的细节，发现体现时代特征的有代表性的人、事、物，随时记下自己的所见所闻所感。记时话多则长，话少则短。方式要灵活，可叙述、可描写、可议论抒情，语言上无须作多少藻饰。日记不仅是我们成长的心路历程，还是一座材料宝库。每天几分钟的举手之劳，说不定考时就能让你如获至宝，“一考惊人”。

第二，借鉴范文。作文应该贴近生活选材这是对的，但由于我们生活面窄，第一手材料并不丰厚，远远不能满足备考的需求。如何充实材料库呢?阅读，广泛阅读书籍报刊，从书籍报刊中寻求间接材料。我们平时应挤时间多读一些立意好、题材新、表达丰富多彩、语言鲜活生动的课外读品。比如，中学生读物中的优秀篇章，各类大赛中的获奖作文，中高考中的夺魁之作。读中要特别留心那些使人眼睛为之一亮、心头为之一动的好文章。选到范文后建议你按下列程序处理。

1．删除。删去文中的描写文字，比如肖像、过长的对话、大段的心理以及议论抒情的句子，只留下纯记叙的文字。

2．压缩。将所剩记叙内容压缩成一、二百字(主要压缩事情的经过)，只保留故事梗概，以便考前记诵。

3．拟题。拟题的目的是让自己胸中有数，这个材料适合哪些话题，以便考试选用。我们可以从几个不同的角度给材料拟题。比如，可以从事件、主题的角度考虑，也可以从情节、线索等角度考虑。文题应力求精练有概括性，且多多益善。

4．归类。将备好的材料按家庭、学校、社会分类存放(也可以按主题意义分类)，以便考前翻阅。

以上所说的是两种主要的备材料方法。两种做法相互补充，同等重要。备材料时，不能顾此失彼；应二者兼顾、双管齐下，所备才能丰厚。

考前备材料的好处是不言而喻的。我觉得至少有以下三点。

其一，保证考时“有米下锅”，不致搜肠刮肚、心中发慌。

其二，省时快捷。应考时看到文题后只要“打开”材料库按需搜索，很快就能检索到适合的压缩材料；行文时再将材料“展开”，剪辑整合一下即可，当然是“用自己的话讲别人的故事”，以避抄袭之嫌。

其三，得益显著。由于有备而考，材料多、档次高，就有可能拔得头筹。2005年中考，本班两位平时并不“显山露水”的女生分别考出137分和133分的好成绩，全班语文优秀人数达33人。这与我们考前选择并成功实施备材料策略有直接关系。

胸有佳材胆气豪。在这篇短文收笔时，我想说一句——成功永远钟情于有准备的人。

作者单位：江苏省大丰市第四中学