短信十则

石炎州等

我们以有五千年的文明为荣，然而，现在的人却在呼吁：重新倡导“温良恭俭让”。有人说社会上缺失什么人们就强调什么。感觉这对于我们国人来说是莫大的悲哀。

(读2006年12月[上]《重新倡导“温良恭俭让”》)

石炎州(湖北)

包养，让我想起一些愿意做“二奶”的人，没想到这次国家邮政充当了这个角色。所不同的是：人靠运气与姿色，邮政靠的是后台过硬的权力。“包养”被国家文件化、正规化是一件让老百姓害怕的事情。

(读2007年1月[上]《“百姓包养”的邮政体制还要继续多久?》)

周鸿(安徽)

现在的信封不仅有邮局出品的，还有学校出品的，规定一个学校要用学校统一印制的信封，而且邮票是印刷的不能收藏。什么时候学校和邮局也搭伙“做生意”了?

(读2007年1月[上]《邮寄的烦恼》)

李 靖(湖南)

母亲喂了近一年的二十余只大阉鸡被偷了，按现市价值近一千元。母亲告诉我时声音很低沉。母亲报了案。警察口头答应来看现场，但终于没有来。警察说农村偷鸡摸狗的事太多，忙不过来。想美国警察连公鸡打鸣野猫拉屎都正儿八经立案侦查，中国警察为何就不能与之“接接轨”呢?

(读2007年1月[上]《美国警察》)

潘爱清(湖南)

想到我们现在的历史课，总体来说，就是非常乏味和无聊。老师完全从考试出发，只是一味地编一些毫无意义的顺口溜让我们背!导致本来对历史感兴趣的我一上历史课就想睡觉!总是说这个常考要背熟!那个你不用看不会考，就像历史的诞生是为了考高分一样!我常常看到同龄人对历史课本的厌倦总禁不住悲哀!当对历史的学习变成一种负担，又有多少人还热爱我们悠久的历史?还有多少人会明白以史为鉴的意义?

(读2007年1月[上]《有感我们对历史的态度》)

沈昭光(陕西)

王旭明所说的部分教师可能通过参加招聘，取得正式教师资格。据我所知，我所生活的地方的代课教师早在几年前就开始清退了，但是没有听说谁通过招聘取得正式教师资格。有的是交两万块钱之后就是正式的了，还有的是从社会上招来也不说什么学历，刚招的时候交两万块钱学费，后来是三万、三万五，意思有钱就能上，出来就是正式的教师，管分配。

(读2007年1月[上]《请给四十四万八千名代课教师以公正的历史评价》)

Wsw

比之当年张总督手下之赵秘书长，现代“硕鼠”之伎俩也不过尔尔……如果把诸如张总督买地皮这些事儿都搁在“阳光下”操弄，赵秘书长们焉有“下嘴”中饱私囊之机?所谓“篱笆扎得紧，野狗钻不进”，说一千道一万，关键在制度，没有好的制度和得力措施，反腐败将会永远“任重而道远”……

(读2007年1月[上]《财富是这样创造的》)

王凯(河南)

当一种庄严的神圣与腐蚀的铜锈联系到一起时，我们还能体会到家的温暖吗?家是什么?你听说过谁回家需要买高价的门票吗?也许对于富裕的家庭成员可以“欣然前往”，然而那些还生活在贫困中的兄弟姐妹呢?人民大会堂，我心中的圣土!希望您永远都是百姓心中最圣洁的家!

(读2007年1月[上]《人民大会堂的门券》)

马佳(辽宁)

记得有一位年届四十的大嫂去应聘一熟悉岗位，但被“三十五岁以下”的门槛挡住。这位生活无着的下岗女工，无奈中办了一张缩小年龄的假身份证，居然应聘成功，并且在岗位上千的得心应手，得到公司赏识。试想，当人们盼望谋职、求学，甚至看病、乘车等等权利的平等时，非得“逼良为娼”式的让人搞一些非正常手段、非正常关系，才能获得“可怜”的平等时，是不是社会肌体出了毛病?

(读2007年1月[上]《平等，不应该等到了上帝的面前》)

陈开尧(湖南)

忽然想起上小学时读过的一篇课文：淮南的柑桔，又大又甜，可是这种桔树一种到淮北，就只能结又小又苦的籽。“在山泉水清，出山泉水浊。”我们所处的环境，的确可以让人人都成为变脸高手。什么时候，我们能够“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”?

(读2007年2月[上]《谁让你有那么多张脸》)

吴美玉(福建)