在英语教学中培养孩子的宽容
2006-12-29 00:00:00Ｄａｎｎｙ
中小学心理健康教育 2006年8期
笔者曾于2005年6月在国内的一个乡镇中学支教。那是南方一个较大的工业城市所属的一个县的乡。虽然这个乡距离大城市不远，但由于交通不便，整个乡仍处于闭塞状态，其总体经济状况并不好。除了极少数学生来自富裕的商人家庭，绝大部分学生都来自贫苦农民家庭。我所执教的初中二年级的一个班有64个学生，其中85%的学生住校。由于大部分学生是独生子女，所以即使他们来自经济状况并不好的农村家庭，娇生惯养的个性仍暴露在学习和生活的方方面面。
女生A的父母在乡里开有小百货商店，其家庭经济状况相对来说是全班最好的。当她的父母以学生应安心读书而不需要联系业务为由，拒绝她买手机的要求时，她跟父母大吵大闹，然后愤而离家。虽然学校离她家只有区区三百米的距离，她也不愿回
