陈秀坤
走出写作教学困境的思考
中图分类号:G632.0文献标识码:A文章编号:1009—2234(2005)04—0108—01
写作教学是中学语文教学的一项重要内容,也是衡量语文教学效果的一把尺子。作文教学可以说是中学语文教学的半壁江山,写作教学是否科学合理地起到引导学生学会表达思想、抒写心灵的作用,直接关系到学生创造力的培养,关系着素质教育在教学实践中的落实。
理论观察2005年4期
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2《婚育与健康》2024年10期
3《思维与智慧·上半月》2024年7期
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