甄志平 张瑛秋 邢文华
摘
要:以“体育与健康课程改革”为研究背景,采用体育与健康KAP问卷,调查我国部分省市中学体育教师和应届体育教育专业大学生的体育与健康知识、信念、行为的结构特征,分析体育教师KAP结构的主要问题,探讨体育教师知识能力结构缺失对体育与健康课程改革的影响。
关键词:知—信—行;体育教师;体育与健康课程改革
中图分类号:G807
文献标识码:A
文章编号:1006—7116(2005)05—0092—03
体育学刊2005年5期
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