积淀教育色彩方能点亮教育信息化

教育行业的多元化特点要求IT企业在这个行业里要有长时间的积累，对教育用户、教育信息化的特点和产品有很好的理解和认识，仅拥有先进的技术是不够的，最新的技术不一定是最好的技术，最新的产品不一定是最合适的产品。企业，尤其是一个好的IT企业，需要真正了解客户，才能成为一个好的顾问，拿出的产品、方案才能解决教育信息化中切实遇到的问题，为教育用户所接受。在2005年4月于广州举办的神州数码网络用户交流大会上，来自教育部、全国各高校和IT企业的200多名人员就神州数码网络的“第三代服务型校园网”展开了热烈的讨论，这是新一代的校园网建设的理念，它明确了网络“服务”的根本任务，提供了一个安全、高效的一体化数字化校园的解决之道，是教育信息化工作中IT企业与教育者双方合作的一个范例。

神州数码网络于1999年开始涉足教育行业，2002年提出“专注行业，随需而动”的经营理念，并选择了教育行业作为主攻方向，承建了大批的项目，始终以用户需求为导向，不断提供用户满意的产品及解决方案，在项目积累的过程中，将企业的产品技术优势与用户的需求不断碰撞，配以强大的研发实力。在2005年3月正式推出了“第三代服务型校园网”的建设理念及解决方案，其效用已经在部分高校得到体现，这次会议中，来自广州中医药大学和华南理工大学的信息化领导就本校“第三代校园网”建设的经验与到会的领导、专家和其他高校的信息化工作者进行了深入交流。

会议期间，神州数码网络技术中心副总监王仕演示了动态分布式防御安全管理策略的内外网安全联动解决方案。据了解，该安全管理策略是神州数码网络在D2SMP基础之上推出的一种全新的安全解决方案，是一种“内外兼修”的全面安全解决之道，方案的特点在于联动，网络中的交换设备和安全设备实现了紧密配合，将安全手段分布于网络各个层次，达到了安全无死角的目的。

神州数码网络总经理谢云航认为：“要做常青企业，就需要不断关注用户需求的变化，与用户共进退，为用户提供适用的产品与解决方案，用户成长了，企业也变强了。在网络这个行业中，用户重视的是你这个企业在这行业里是否有过成功的案例，提供的解决方案是否能符合学校的特点，是否能根据学校的特有要求，提供灵活的解决之道。”