高校体育教育工作创新研究
2005-04-29 16:26何晓渝
商场现代化 2005年5期
何晓渝
摘要：采用了文献分析法、实验法．比较法、观察法研究体育课“锻炼效果”与“课的密度”。研究表明，实施“单一课”教学法明显提高了教育教学质量，提高了学生上体育课的积极性，是较“综合课”更受学生欢迎的一种教学模式。同时，高校体育教育工作的创新，可促进学校体育的良性可持续发展。
关键词：单一课锻炼效果课的密度创新高校体育
猜你喜欢
中学生数理化·八年级物理人教版(2021年12期)2021-12-31
中学生数理化·八年级物理人教版(2021年12期)2021-12-31
中学生数理化·八年级物理人教版(2019年12期)2019-05-21
中学生数理化·八年级物理人教版(2019年12期)2019-05-21
小学生优秀作文(低年级)(2019年5期)2019-04-25
体育师友(2015年3期)2015-12-22
中国音乐教育(2014年4期)2014-05-16
中国音乐教育(2014年3期)2014-05-16
中国学校体育(2014年11期)2014-05-10
海外华文教育(2014年1期)2014-01-20
