于翠兰
摘
要:根据本专业的培养目标,围绕素质要求,通过整合与重组,建构以人格素养课程、基础知识技能课程、专业定向课程为核心,以自我完善课程为调控的开放性的课程体系,使之建设成具有时代特征,符合新世纪对本专业人才需求的新的课程体系。
关键词:民族传统体育专业;课程体系;专业定向课程
中图分类号:G807.1
文献标识码:A
文章编号:1006—7116(2005)06—0089—02
体育学刊2005年6期
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