清华校长不识字等二篇

2005-04-29 00:44
上海采风月刊 2005年6期
关键词:卡壳宋楚瑜篆书

清华校长不识字

文/林德清

台湾亲民党主席宋楚瑜近日在中国著名学府清华大学发表演讲,受到清华师生的热烈欢迎。这是一次展示清华风采的绝佳时刻,清华学人当然不会错过。而展示风采的最佳实施者莫过于清华校长了,陪同、主持、赠礼,等等,无一不是通过他来展现。然而遗憾的是,这位校长从主持、赠礼到读诗都举止失措,非常失分,以致出现不少尴尬场面,自然引起许多网友的不满,甚至谓之曰“清华的脸都给这位校长丢完了。”语虽过激,却也情有可原。

当时的场面是,清华大学校长顾秉林向宋楚瑜赠送一幅小篆书法,内容是清末外交官、中国驻新加坡首任总领事黄遵宪写给梁启超的诗《赠梁任父同年》:“寸寸河山寸寸金,侉(音“夸”,割裂、离析的意思)离分裂力谁任?杜鹃再拜忧天泪,精卫无穷填海心!”由于字画是用篆书写成的,竟“难倒”了顾秉林。他念到“侉离分裂力谁任”的“侉”时被卡住了,后还是经人提醒才得以圆场,引得学生们笑声连连,相当尴尬。而顾秉林在开始主持过程的发言中,也是结结巴巴,几次中断更正,到了最后更是洋相尽出,把向宋楚瑜赠送礼物说成“捐赠”礼物,引起下面学生的一片嘘声。

在这个举世瞩目的历史时刻,有百家以上的媒体聚焦,电视镜头更是向全球直播,你堂堂校长如此仓促上阵,言行失措,说句“丢人现眼”实不为过。不要说“彩排”,至少起码的“功课”还是要做的,篆书有点难,古词也有点难,你就不担心临阵磨枪是否会陷于狼狈?这首诗是用小篆写的,如果一点不了解这首诗,要当场认清并正确读出这些小篆也许不是一件简单的事情。但这首诗并不是很生僻的一首诗,2003年6月温家宝总理在香港礼宾府出席CEPA协议签字仪式后发表演讲,引用过这首诗,作为一个大学的领导不会不知道这件事情吧。

也许有人会说,谁叫清华大学是大陆专攻科技学术的最高学府,理工校长不熟悉古典文学,应该是值得谅解的。然而这毕竟不是小范围的学术报告会,某字不识,一笑了之,乃至自嘲一番,皆大欢喜。眼下可是两岸几十年隔绝后的首次握手,此番演讲绝不是学术而是政治。在这样的政治场合,不起眼的疏漏都可能被放大,这是起码的常识。为何一向能言善辩的宋楚瑜到了清华,居然一改脱稿演讲的习惯而频频看讲稿?说明他知道这个历史时刻的分量。再说,清华历来人文荟萃,国学渊源深厚,以国学研究院四大导师王国维、梁启超、陈寅恪、赵元任为代表的清华学者,主张中西兼容、文理渗透、古今贯通,对清华的发展产生了深远的影响。世界一流大学的标准当是文理兼通,“谋生更谋道”(竺可桢语)。对学生的要求尚且如此,何况校长乎?甭说是楷模,无隙可击,至少也应该举止得当,不授之以柄吧。

不识字是小事,有时也是大事。谁叫你是清华校长?

不识字又如何

文/陶江虎

很多同胞义愤填膺,指责清华校长“功课”做得太差,有损乃至有辱清华名誉。理由是,即使在此之前完全不知道这首诗,在赠送之前总要看看自己赠送的是什么东西吧,如果打算当场念出,怎么也得请作者或认识的人读一遍并记住,对清华大学来说,这毕竟是一次很重要的接待活动,也是展示清华风貌的大好时机。连战来时,选择了北大,为何这次选择清华而不选择别的学校?因为在宋楚瑜先生和国人的眼里,只有北大、清华这些名校才能体现中国学界的最高水平,要把最高水平展示给别人,这是很正常的想法和行为。可是在赠送礼品的场合校长如此失分,这也显现了校领导在此方面的官僚行为,这么重要的细节竟没有亲自落实。

在下倒是有不同看法。校长的所谓洋相,不但不是官僚所致,相反可能是迂腐或者说简单所致。这里的迂腐二字是褒义词,透露出学者的率真无邪。你想想,校长敢于在不做“功课”的情况下当场辨认篆书,想必国学根底不浅。换了在下,虽说也是专攻国学,好歹也是高级职称,那个“侉”字还真是不识!不要说这个“侉”字,就连其他字,篆书的写法弯弯绕,确证无疑地辨认每个字也是心有戚戚焉。当然应付的方法很简单,读它半边音八九不离十!然而人家顾校长就不像在下那样耍小聪明,宁可出点所谓的“洋相”,显得十分的洒脱和自然。

有人上纲上线,曰:“尽管我们不能就依此说清华大学的水平如何,但这个小小的事件却凸显一个值得关注的问题:在理工科大学里人文教育的缺失,一个堂堂名校的领导当着全球直播的电视新闻报道,出现如此的卡壳,不正反照出人文的缺乏吗?”这种话振聋发聩倒是振聋发聩,不过委实言重了。堂堂名校的领导“卡壳”才真实才本真,其实任何再伟大的人,都有“卡壳”的盲区,谁也不是万宝全书。笑对卡壳,笑对盲区,正是有自信的表现。人家克林顿堂堂总统,在风流事上卡了壳,要是换了在中国,大概要痛打落水狗了吧?可人家老美注重的是总统的实绩,卡壳管卡壳,总体评价公公正正。咱们国人比较偏爱以噎废食以偏概全,动辄义愤填膺以微知著,人人都是批判好手,就独独缺乏宽宏之心。以仁厚的眼光看人,就不会把很多事情严重化,有一说一,决不说成十。

好在校长大人“卡壳”的是那个生僻的“侉”字,假如卡在较易辨识的其他字上,更不知要怎样被唾沫淹没呢!我非常害怕这种不理智的唾沫海洋,集体无意识经常让我们冒出不理智的言行,让很多人变得疯狂起来。其实将心比心,你我学人一旦置身于类似场合,就必定保证举止得当,满分加满分?恐难把话说得太满吧。

清华校长不识几个字又如何?大作家不懂英格利西又如何?政治家演讲不脱稿又如何?只要尽力就可以了。咱们让人家都活得轻松点,自己也轻松点,如何?

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