高中班内分层合作生物教学的尝试
2005-04-29 00:44严建农
中学生物学 2005年7期
严建农
摘要班内分层合作教学是照顾学生个体差异的一种行之有效的策略。本文对班内分层合作教学的涵义、实施过程等作了阐述，并提出了进行班内分层合作教学需注意的问题。
关键词生物学教学分层教学合作学习
中图分类号G633．91
文献标识码A
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