王东芳
作为一名信息技术学科教师,我在教学中不断地尝试新的教学方法,希望自己的信息技术课是鲜活的,有吸引力的。我选择了一种小学生最容易接受的方式——讲故事,把故事穿插在课堂教学中,将一节课甚至连续的几节课变成了一个个故事。正是这些生动活泼的小故事,让我的信息技术课充满了生机与活力,像磁石一样吸引着每一个求知的孩子,让他们在神奇与快乐的引导下走进信息技术的殿堂。
中小学信息技术教育2004年1期
1《师道·教研》2024年10期
2《思维与智慧·上半月》2024年11期
3《现代工业经济和信息化》2024年2期
4《微型小说月报》2024年10期
5《工业微生物》2024年1期
6《雪莲》2024年9期
7《世界博览》2024年21期
8《中小企业管理与科技》2024年6期
9《现代食品》2024年4期
10《卫生职业教育》2024年10期