高中体育课实施主体性评价的效果分析
2004-04-29 18:54邱梅珍方建新饶雪琴
体育学刊 2004年1期
邱梅珍 方建新 饶雪琴
摘
要：通过实验研究证明在高中体育课中实施主体性评价，有利于提高体育教学质量，有利于促进学生良性体育情感的发展，对提高学生的体育意识和能力具有积极的作用。关键词：高中；体育课；主体性评价中图分类号：C807．31；G633．96
文献标识码：A
文章编号：1006—7116(2004)01—0105—03
猜你喜欢
小学生优秀作文(低年级)(2019年5期)2019-04-25
课程教育研究·学法教法研究(2016年8期)2016-06-14
体育师友(2015年3期)2015-12-22
课程教育研究·学法教法研究(2015年7期)2015-05-30
城市建设理论研究(2014年37期)2014-12-25
润滑油(2014年3期)2014-11-07
科教导刊(2014年14期)2014-06-20
中国学校体育(2014年11期)2014-05-10
科教导刊(2014年6期)2014-03-17
体育师友(2011年2期)2011-03-20
