新时期高校德育的主体与客体分析
2004-04-29 00:44陈悦
高校教育管理 2004年2期
陈 悦
摘要：我国社会政治、经济的发展，给高等学校德育工作提出了许多新的课题，随着新时期高校德育工作特点和要求的变化，原来那种主体道德教育模式也在发生着相应的变化。高校德育教育主体与客体间存在着互动性，德育客体方面存在的问题需要靠主体自身素质的提高、需要靠主体教育形式和方法的进一步丰富和完善、需要德育主体与时俱进不断适应新形势的要求才能解决。关键词：德育；主体；客体；高校中图分类号：G410文献标识码：A
猜你喜欢
小学教学研究(2022年21期)2022-07-28
中国德育(2022年10期)2022-06-20
南大法学(2021年3期)2021-08-13
教育文汇(综合版)(2020年4期)2020-06-15
研究生法学(2020年6期)2020-04-13
福建基础教育研究(2019年7期)2019-05-28
自然与文化遗产研究(2016年2期)2016-05-17
心理科学进展(2015年5期)2015-02-26
山西大同大学学报(社会科学版)(2015年6期)2015-01-22
海关与经贸研究(2014年5期)2014-02-28
