音乐教师：文凭对你有多重要

据报道，陕西省2000年考研报考人数已近2.4万，突破了历史最高纪录。时下，文凭虽不是"人才"的唯一条件，却已成为"人才"的必要条件。

音乐教师是一个较为特殊的职业，他的培养数量有限，社会需求量也很有限。音乐教师又是一个稳定的职业，文凭会不会对他们产生影响？他们又是如何看待文凭呢？让我们听听他们的想法：

陈老师（某艺术院校专业教师）：在我看来，学历和文凭是能力的体现，但我觉得最重要的是能力的学习和提高。自从学校有了教育学考研点，我产生了考研的想法。现在留校后，考研是我首先面临的问题，本来本科教本科就应该有专业上的进修，而我想通过两、三年研究生课程的学习，既在专业上有所提高，又可系统地在教育学理论及文化素质方面有所深造。我相信读完硕士学位，我的知识面会拓宽，教学也更轻松更有质量。我还听说有文件规定，以后大学教师没有硕士以上学位就不能上讲台，这对我有此压力。总之，考研是一种手段，不是目的，别花钱去买学历、学位，那没什么意思。

高老师（陕北某师范音乐教师，现脱产续读专升本）我读专升本，文凭仅是一方面的原因。我们学校原则上要求所有教师在2003年以前达到大学本科以上学历，但达不到要求的人还很多，一时半全儿也不能都达标。且如果仅为文凭，我可以选择函授等更便捷的途径。我选择脱产学习，主要是由于工作中遇到了一些实际困难。在基层的五年时间，钢琴、声乐、乐理、视唱练耳等课程，我都教过，可发现读大专时所学的知识太有限了，教学时不能得心应手。

这次学习虽和上回读大专时是同一所学校，而感触和以前却不大相同。读大专时，眉毛胡子一把抓，一天瞎忙活，缺乏针对性和目的性。这次读本科，我从早到晚有强烈的紧迫感，目的更明确了，就是要补充教学中的薄弱环节。对声乐、钢琴、即兴伴奏、英语等几门课抓得很紧，时间安排也比过去更合是。

对前途问题，我没有花时间去想它。从心里说，当然希望将来的工作环境比过去好。可是临来上学时，我曾和单位签了合同，单位同意报销上学的一部分开支（约七、八千元），条件是毕业后必须回去。签约时我很不情愿，读远专升本需花费五万元，学校只负担这么小一部分却要困住我，实在不合算。不签吧，我当时就缺这七八千，这年月向人借钱实在不大可能，签就签吧。如果以后有其它发展机会的话，就让这七、八千给毁了。

延老师（西安某师范钢琴教师，现在中央音乐学院单项房子，在北京买了他的第二架钢琴）：我不需要文凭，我只想学钢琴。我认为文凭很不值钱，现在的文凭含金量不高，获得文凭的途径也很多、很简单，甚至只要给有些学校交钱，就有了学历和文凭。我选择自费到北京单项进修钢琴有几个方面的考虑：其一，西安很闭塞，交流活动非常少又缺乏学术环境和艺术氛围。其二，陕西参加全国性钢琴比赛常推"光头"，有人说是"后门"的缘故，难道年年都是"后门"造成的吗？说到底还是水平有差距。还有，地方院校的课程配置不合理。以钢琴专业来看，北京所开设的钢琴艺术史、钢琴教学法和中国钢琴音乐等课程，地方院校都没有，这将是学生艺术修养方面的一个空白。其三，音乐院校的自身优越感太强烈，以致于影响到教学。一些专业教师不学习、不积累，实际上他们很欠缺，可他们总以为自己是"老大"，刚刚举行的"第二届中国国际钢琴比赛"就是例证，音乐院校全军覆没，反而深圳一艺术学校获了奖。我来北京也与北京的"江湖骗子"、一切向"钱"看的教师要比地方院校少得多有关。

总的来说，来北京半年我收获不小。我现在觉得思维观念尤其重要，钢琴学生不能满足于弹几首曲子，更要注重知识面的拓宽，为了练还不错反而会成为专业学习的障碍。以后等我攒够了钱，我会考虑去上海、国外看一看，拓展自己的视野。

王老师（西安某中学音乐教师，现续读三年期不脱产专升本）：我们学校对学历没有要求，但鼓励教师上学（自费），且给上学者的学业让路。我们学校教师和后勤人员已严重超编，精简人员应该是很快的事。但这不太影响到我，以我的专科学历完成教学已绰绰有余，况且我还是"骨干"教师。我读专升本是做长远打算，现在多学一点东西，充实充实，将来适当的时候我会考虑换换工作环境。

张老师（曾陆续应聘于几家私立学校，现续读三年期不脱产专升本）：文凭是重要的，我也需要上学、练钢琴，巩固一下自己的专业知识。自1996年毕业以来，我一直找不到一个合适的单位。前两年专科文凭还可以，这两年专科生只能去教小学了。目前我的愿望就是拿到本科文凭，然后去一所好一点的中学。也许我会在拿到文凭之前就找到一个合适的单位，有时候找工作不仅仅靠文凭，还有人际关系、能力等各种因素。

要讲文凭，因为对众多"人才"来说文凭是能力考评后个重要指标。但是又不能一味强调文凭，那样只会本末倒置，毕竟文凭不是万能的，有文凭不一定就有能力。

应该说"文凭热"是一件好事，特别是它能反映许多青年人的进取之心。而做为培养他们的学校，更就厍以鼓励和正确引导，对他们负起责任。如果一味追求利润，而不创造办学条件，那么"批量生产"出的"产品"的合格率会大打折扣。目前就存在许多综合怀大学借着扩招的东风，已经人员爆满，还在继续"扩招"，学校里只见人头攒动，学生们的教室、宿舍和师资都通过租借、外聘来解决。这成了校园里一道"亮丽"的风景线。颇有一拥而上的态势，待最后砸了招牌，那就落得一哄而散了。吕品