有一句歇后语说:"歪嘴吹喇叭--一团斜气"。事实上,歪嘴或嘴巴有缺陷的人练习吹喇叭或许可帮助矫正嘴形,也可以锻炼活量。当然吹出来的绝对不是一团斜气,而应该是一团温暖的和气。
一个人绝对不愿意生来残障,无论是一生下来就决定了这个命运,或者是在意外中造成不可抗拒的悲剧。对他们来说,在这个世界上总是充满着对别人的羡慕和对自己的无奈。他们的身上都有健全的器官,他们的脑筋都相当灵活,如果我们把学习生活的技能和康复医疗做一组合,那么用音乐来做这种搭配实在是非常的理想。
音乐尤其是演奏或演唱,是属于肢体的运动,所以我们可以让一个身心残障的人做这样的恢复练习,更可以针对他们身体的缺陷来设计他们所需要的"运动",也可以用他们还完好的"运动",也可以用他们还完好的器官来做某种乐器的特殊训练,就像四肢残障的人还可以吹口琴。这样的训练不但能使他们的器官肢体保持一定的活络,而且会使他们专注于这种美好的保健设计。因为大部分人都会感受到音乐的美,从脑部原始的感觉就会去喜欢它,进而专注的学习。
为什么很多残障人士学得要比一般人好呢?因为他们会心无旁鹜,他们会有超越自己极限的意识力,所以只要他们全身心投入,可以想像比一般人更能发挥潜能。
除了肢体的锻炼和康复医疗之外,音乐的另一功能是开启心智。在80年代早期,哈佛大学的学者就曾经提出人类的智能除了语言、逻辑、数理、空间概念、肌肉运动之外,还有人际关系、自我沟通、以及音乐的智能。他认为音乐的智能其实是最容易,而且是最早发展的。所以两个月大的婴儿就可以跟上母亲所唱的歌曲音高、音量和旋律,四个月大的婴儿就可以跟上音乐的节奏。在脑部很原始混沌之际,用音乐的特质来进行教育最能启发人的创造力,所以当肢体残障的时候,我们更需要从心智的开发来做他们的补偿。这样不仅能够使他们再站起来,而且也能勇敢地面对未来的挑战,在竞争的社会上愉快地生活。
双双摘自《参考消息》