在人类浩瀚的历史长河中,每一个时代、每一个国家、每一个民族,都有无数杰出的人物涌现出来。他们每个人所走过的道路,对于我们都是一部极有价值的启示录。群星灿烂,难以尽述。这里,我们只撷取其中的100颗璀璨的明星推荐给广大青年朋友,特别是面临大学毕业、不日即将迈入社会、正值职业选择关头的青年。相信大家会从古今中外的这些名人在青年时期的人生抉择中,获得深有教益的启迪。
志当存高远。我国历史上富于传奇色彩的军事家诸葛亮这样教诲他的外甥,意思是,青年人志向的确立应适应历史发展和社会需要。革命导师马克思选择职业时遵循的指针是:“人类的幸福和我们的自我完善。”发明家爱迪生的人生目的是:为给人类造福而工作。鲁迅、郭沫若原本学医,为唤醒民众、推翻黑暗统治,毅然改擎如椽大笔,为民呐喊,成为一代“旗手”和“文豪”。他们的历史足迹向我们昭示了这样的真理:为人类造福是实现人生追求的强大动力。凭藉它,你能克服重重困难,到达胜利彼岸,同时自身也在其中得到完善;站在历史的高度审时度势,寻找最佳成才点,根据主客观实际选择自己的职业,把个人的多彩理想与社会的现实需要结合起来、统一在一起,矢志不渝,不务虚名,你才会有出息、有作为。
成就事业、实现志向必须付诸实践。深入实践,到第一线经受锻炼,到人民群众中汲取智慧和力量,这可说是名人成功的共同秘诀。毛泽东青年时代经常深入农村、工厂进行社会调查,体察民情,研究国情,不断丰富自己的头脑,校正奋斗方向,最终为中国革命找到了“农村包围城市,武装夺取政权”的胜利之路。美国人类学家摩尔根力揭示原始社会的奥秘,毅然从纽约到印第安人的原始部落定居,一住几十年,写出《古代社会》这一具有世界意义的鸿篇巨著。我国现代著名教育家陶行知和苏联教育家马卡连柯几十年如一日扎根穷乡僻壤,为平民、儿童办学,就像希腊神话中的普罗米修斯,用青春和心血为人民驱走“黑暗”,送去“光明”。我国作家柳青、赵树理和美国作家杰克·伦敦、马克·吐温等长年生活在工农群众之中,汲取营养,捕捉灵感,写出了大量充满生活气息、脍炙人口的优秀作品。这些例证充分说明:人民群众是培育人才的肥沃土壤,社会实践是锻炼人才的最好课堂。知识来源于实践,还要回到实践中去经受检验;离开了实践,其价值就无法实现。深入实际投身社会生产生活第一线,与人民群众紧密结合,是人才成长的必经之路,体现着辩证唯物主义认识论的精髓——从实践(群众)中来,到实践(群众)中去。任何良好的成才愿望,都必须服从于这一客观规律,中外古今,概莫能外。
艰难困苦,玉汝于成。纵览每一位名人的成功史,你都会发现,其中,无不浸透了心血和汗水。李时珍为撰写《本草纲目》,一生中翻越多少高山,涉过多少激流,尝过多少植物,冒过多少风险,谁能够数得清?著名气象学家竺可桢为获得第一手研究资料,观察天气,作气象日记,几十年如一日,直至生命的最后一天,谁人不肃然起敬?马克思说得好:只有那些不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶峰。相反,抱负很大却贪图安逸,惧怕艰苦环境,不愿到社会实践第一线经受锻炼的人,只能一事无成。可以说,我们身边不乏这方面的教训,不能不认真记取。
青年朋友,愿你在踏上社会之前,选择职业的时候,能像我们这里介绍的成功者一样,顺应时代潮流和社会需要,树立远大理想,勇敢地投身当前火执的改革和现代化建设,到基层去,到第一线去,抱定宗旨,百折不回,脚踏实地地埋头苦干,力国家的经济、政治和社会的稳定与发展做出贡献。至于青年朋友最爱谈论的自身价值何在?它就蕴含在这对于社会的高尚贡献之中。
(“百位中外名人成功启示录”系由本刊与中国青年报、中国青年出版社三家联合编撰、分别刊出,其后将汇总成书。本刊第3期刊出其中10名,第4期刊出10名。欢迎广大青年朋友阅后把你们的感想和意见寄给我们)