五个老师和一个自己

机遇是可贵的。

一个人能否有所成就，往往需要得到良师指导、知音赏识、伯乐提携等机遇，否则再勤奋也很难成功。

且以艺术史上几件轶事为例——

唐代以画马称绝的大画家韩干，少年时原是一家酒店里的佣工。有一次，他到诗人兼画家王维家里去送酒，正好赶上王维没在家。韩干平素喜欢绘画，苦于没有时间，这会儿便蹲在地上画起来。王维回来见了，很赏识他的绘画才能，鼓励他专门学画。韩干诉说家境贫困，王维便慷慨解囊，使韩干得以离开酒店跟着当时的名画家曹霸学画。韩干勤学苦练，画艺提高很快，没几年就声名远扬，被唐玄宗召进宫作专业画家。可以设想，如果没有得到王维的赞赏与帮助，韩干的绘画才能很可能被埋没在贫困之中。

法国著名的“短篇小说之王”莫泊桑的机遇更典型。他有幸出生在一个文学气氛浓厚的家庭，母亲有很高的文学修养，舅舅阿尔弗莱·勒·普瓦勒万是诗人和小说家，两人都有意识地培养莫泊桑的文学兴趣。莫泊桑念中学时又有幸得到语文老师、诗人布耶的不倦教诲。他的这三位老师都与当时的文坛大师福楼拜交情很好，他们常带莫泊桑到福楼拜家里去，因而莫泊桑又有幸得到福楼拜的教诲。在这些老师的栽培、指导下，莫泊桑打下了非常扎实的文学基础，三十岁时便以小说《羊脂球》一举成名，象彗星一样骤然升起在法国文坛。

但是，和天资、禀赋一样，机遇也毕竟只是提供一个机缘、一个条件、一种可能。机缘、条件的利用，有可能变成现实，但要通过自己的艰苦奋斗。

我们仍以莫泊桑为例。

莫泊桑二十三岁开始学写小说，写完送给福楼拜看。福楼拜是一位严师，看后几乎视为废品，禁止他拿出去发表，只是鼓励说:“我不知道你有没有才气。在你带给我的东西里面表明有某些聪明。但是年轻人，你永远不要忘记，照布封的说法，才气就是长期的坚持不懈，你努力干吧!”并告诫莫泊桑要培养对事物敏锐而深刻的观察力，扎实练习写作基本功，特别是提高语言的生动性与准确性，而且还要找到属于自己的东西，因此，不要急于发表东西。莫泊桑根据导师的指导，几乎用了整整十年的工夫进行观察和写作训练。据说，他的习作稿在福楼拜的书房里堆积得同书桌一般高。正是由于经过了严格训练，有了充分准备，莫泊桑才能写出被福楼拜称为“杰作”的《羊脂球》，成为文坛新星。此后的十多年里(莫泊桑四十三岁就病死了)，他更加勤奋，为了寻找写作题材，他不避艰辛远去非洲大陆，遍游美国、意大利，观看各地风光、体察风土人情，搜集民歌、民谣，积累生活素材。在深入创作源泉的同时，他珍惜时间勤奋写作，一连完成了十六部短篇小说集，六部长篇小说，三部游记，一个剧本和大量杂文，而且都富有独创性，成为世界著名的作家。

从这里我们可以看到，个人坚持不懈的奋斗，是莫泊桑成功的根本原因。五个老师和一个自己，关键在自己。试想，如果莫泊桑急于发表作品，不愿做长期艰苦的创作准备，或是成名后不再继续进取，老师再多再好不也是没有用吗?

这方面的教训是有的。如宋代大诗人陆游很疼爱长子子遹，经常辅导他学习诗文，并传授自己的创作经验，指点他“汝果欲学诗，功夫在诗外”。子遹的“机遇”可谓好极了，但他不肯在“诗外”下苦功，不仅没成为诗人，后来还成了一个敲榨勒索、胡作非为的暴吏。可见，一个人的成功固然有机遇的因素，但它不是最重要的，更不是唯一的因素。

努力奋斗不仅可以充分利用机遇，它还可以为自己抓住机遇、创造机遇。巴斯德说:“机遇只幸会那些有准备的头脑。”那些捉住机遇的人都是通过努力奋斗在某方面有所专长的人。韩干如果不曾学得一手绘画本领，怎能得到“伯乐”的赏识与赞助?

(艳丽摘自中国青年出版社出版的《创作例话》)

(题图:李绍纲)