打倒“权威”大闹革命

丁凤英

某些所谓“权威”，把庄家富和周信礼同志的两篇活学活用毛主席著作的文章，攻击为“庸俗化”和“实用主义”的典型，使我万分愤恨。记得我在一九五九年开始学习毛主席著作，用毛主席的哲学思想，在农村向农民讲哲学时，就曾遭到过当时的所谓“权威”杨献珍的大肆攻击。他说：“让十四岁小姑娘讲哲学，是瞎胡闹。”杨献珍对我的攻击，和现在某些“权威”对庄家富和周信礼同志的攻击，都是反对我们工农兵群众学习毛主席著作，反对我们掌握毛泽东思想，反对我们起来闹革命。我们必须彻底打倒这些“权威”。

我是一个农村女青年，家里祖祖辈辈是穷人，解放后翻了身。一九五八年，我十四岁，带着好奇的心理参加了理论学习。开始的时候，我不知道什么是革命理论，也不知道学了革命理论干什么。后来辅导学习的同志告诉我，没有革命的理论作指导，革命事业就不能得到胜利，还告诉我，毛主席讲过，学习革命理论的目的完全是为了应用。这样，我就联系自己的思想实际和队里的工作实际来学习，学一点，就用一点，越学越觉有味道，越学越感到毛主席的话，句句是真理。

记得我刚从学校回来的时候，不安心农业生产，觉得在农村没出息，不敢在路边劳动，怕碰到熟人。看到同学，老远就要躲开。但我一学习毛主席写的《纪念白求恩》，使我受到很大的震动。我懂得了应该学习白求恩那种毫无自私自利之心，全心全意为人民服务，做一个有益于人民的人。我想，自己虽然年纪轻，能力小，但只要不自私自利，就可以对人民有益。我还认识到：愿不愿意到劳动中、群众中去进行锻炼和改造，这是愿不愿意走革命道路的问题。这样学习了几年，我思想上逐潮有些提高，从一个幼稚无知的黄毛丫头，成为一个自觉自愿为人民服务的勤务员。

不过，自己还是年纪轻，锻炼少，在开始搞工作的时候，碰到过不少钉子。但是我碰了钉子，就向毛主席著作请教，这样边学边改，人就变得聪明了，说话也能讲些道理了，工作方法也有了。有一天，我们的生产队长派两个社员去割八担田的谷，他们完成了任务。第二天，队长又派两个社员去割八担田的谷，却没有完成任务。队长火了，要扣他们的工分，这两个社员很不满意。我就去对队长说：昨天是干田，谷又没有倒，好割；今天是水田，谷又倒了，不好割。具体事物要具体分析、区别对待，不能死搬硬套。队长觉得有道理，就没有扣他们的工分。我又对割谷的社员说：不能光讲条件，要发挥人的主观能动性。他们听了，也服气了。

几年来，我就是这样活学活用毛主席著作，来改造自己，做好工作的。这样学，这样用，根本不是什么“庸俗化”、“实用主义”，而是真正的革命化。杨献珍攻击我学习毛主席著作是“瞎胡闹”，无非是反对我学习毛主席著作，反对我闹革命。事实证明，攻击我“瞎胡闹”的人，就是反对毛泽东思想的人。当前一些所谓“权威”，又攻击庄家富和周信礼同志活学活用毛泽东思想是“庸俗化”和“实用主义”，这也是反对毛泽东思想，反对革命的人。我们一定要剥去他们的画皮。他们的攻击，丝毫也不能动摇我们学习和掌握毛泽东思想的信念。