学习解放军 做好团的思想工作

1964-09-03 02:30宋廷章
中国青年 1964年4期
关键词:先进人物团支部解放军

宋廷章

雷锋为什么能成为伟大的战士?在学习雷锋的时候,我们作团的工作的同志常这样想。雷锋的成长,雄辩地说明了,解放军不仅是一支战斗的队伍,而且是一座使人革命化的大熔炉。解放军坚持“四个第一”的原则,生动具体地用毛泽东思想来武装战士,工作做得深,做得细,做得活,做得扎实。因此,涌现了大批先进人物和先进集体。比解放军,想自己,就感到我们工作中存在不少缺点。共青团是做人的思想工作的。可是,我们过去往往比较注意抓生产或其他各种活动,而抓政治思想工作却相对地少了。

找到了差距,我们就下决心向解放军学习。一年多来,我们派人到解放军去取经,请解放罩的同志来介绍经验,并根据党市委“全党学习解放军政治工作经验”的指示,在全市团小组长以上的干部中,认真学习了解放军政治工作条例、“好八连”和创造“四好连队”的政治工作经验,大大提高了干部的认识。

我们学习了解放军的经验,在政治思想工作方面,主要做了这样几件工作:

表扬好人好事,树立先进榜样。过去团干部中存在着很多思想障碍。有的同志觉得,只有做出惊人的大事才可以表扬,小的好事不值得表扬;有些认为,同样的事同样的人,表扬多了,就不新鲜了,而且会产生副作用;也有同志觉得,先进人物可以表扬,暂时处于后进状态的人做了好事,就不一定要表扬,等等。这样,实际上可表扬的好人好事就不多了。

通过学习雷锋,大家看到了榜样的巨大力量,认识到表扬先进,树立榜样,就可给青年树立起一个鲜明生动的形象,使青年比有对手,学有榜样,赶有目标,帮有措施。全市各行各业团的组织,都在本单位树立了先进人物。使青年在前进中有了活的样版,提高了青年的觉悟,增强了上进的信心。同时,学习解

放军人人做思想工作,表扬好人好事的经验,经常注意发现积极因秦,出现一次表扬一次,天天出现天天表扬,引导青年发扬优点,克服缺点,互相学习,共同提高。有的团组织还建立了“记功簿”,把好人好事记下来,定期公布。使青年头脑里,具有各种各样的榜样,遇事就浮现在面前,指点自己的行动。食品公司古城子商店青年孙文祥拾到千元现金,主动送还原主,团支部进行了表扬。对于拾交一分钱的,也及时给予适当表扬。他们觉得一分钱事小,但小中有大,从物见人,主要是看风格、看精神。这样,就在青年中形成了一种人人想作好事,争作好事,多做好事的新风尚,有效地抵制了资产阶级的黑风臭气。

帮后进,赶先进。过去有的团干部,对后进青年常常很不耐心,要求他们“快速转变”;方法上也此较简单,批评多,甚至还没有把情况弄清楚,就乱戴帽子。学了解放军的经验,大家认识到,只要我们能热情关怀,耐心地进行说服教育,发现他们身上的积极因素,尽可能帮他们解决一些实际困难,他们是可以从后进变先进的。龙凤矿有一个团员佟云镇,过去经常称病不上班,不愿参加团的活动。团支部批评他也无效。学了解放军的经验,团支部大抓他的积极因素。有一次他利用业余时间回收了十一根坑木。团支部及时进行了表扬。他看了后高兴地对别人说:“我老佟好几年没有受表扬了,这回做了这点小事,还给我上了板报!”他很感动,后来,主动到团支部检查了过去的错误思想。从此以后,他不迟到早退了,工作也积极了,团的活动也参加了。

抓苗头,把思想工作做在前边。过去,有些团干部政治嗅觉不灵,见事迟,认为苗头和荫芽性的东西“没有啥”,视而不见,见而不抓,日积月累,成了大问题。学习了“好八连”的经验后,注意防微杜渐,把问题消灭在萌芽状态,收到显著效果。一高中团委,有一次在一年级一班教室的角落里,拾到了半个窝窝头。他们认为半个窝窝头事小,是个别现象,但不爱惜粮食的思想是个大问题,就以“半个窝窝头”为题,给同学们讲了一课,对同学教育很大。

自下而上的开展评功摆好活动。根据“一分为二”的辩证分析方法,通过群众路线,给每一个人评功摆好,充分找出每一个人的成绩、进步。这样作既鼓励了群众发扬成绩的积极性,又启发了群众纠正缺点的信心,而且,摆出的事迹全面、真实,群众口服心服。石油某厂团委在一九六二年初,采用这个方法,在全厂一千五百名青年中,评出了六十名车间先进人物,又在此基础上,评出了厂级红旗十二面。通过评功摆好,先进人物看到了自己的不足之处,后进的人说:原来不是领导和同志们没有看到我的进步。他们也提高了信心。

认真组织学习毛主席著作,活学活用。学习毛主席著作,在抚顺市本来早就开始了。但学了解放军的经验后,我们感到,解放军学毛主席著作,扎扎实实,落实到人,活学活用。而我们则时紧时松,学用脱节,抓组不抓人。学习雷锋后,我们更感到青年革命化的根本保证是学习毛泽东思想。因此,全市各级团组织都很重视这一工作。

为了把毛主席著作学深学好,学用结合,我们普遍采取了在研究工作时,研究学习内容;在安排工作时,安排学习时间;在布置工作时,布置学习任务;在检查工作时,检查学习情况;在汇报工作时,汇报学习效果;在总结工作时,总结学习收获。真正把学习毛主席著作,当作团的一项经常的头等重要的政治任务。团的干部并且以身作则,带头学好。在学习方法上、目的性上也更加明确了,密切结合了当前的形势和任务。如在开展增产节约运动时,学习了《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中关于节约的部分、《抗日时期的经济问题和财政问题》,以及有关勤俭建国的语录。在社会主义教育运动中,学习了《中国社会各阶级的分析》、《论人民民主专政》等;同时,强调了雷锋学习毛主席著作的公式,带着问题学,活学活用,立竿见影。新抚顺旅馆的青年中,有人认为当服务员没有什么技术,没啥可钻的。他们带着这个问题学了《纪念白求恩》这篇文章,就对服务工作提出了更高的标准。此如旅客上楼时,他们就告诉:“同志,小心滑倒!”看到旅客吃点心,就主动送水;看旅客是外地来的,就抽空介绍抚顺概貌……

除了上面所说的政治思想工作外,我们还学习了解放军从实战要求出发,练过硬本领的经验,组织青年参加技术串联、订师徒合同、拜名师学高艺、包教包学、互教互学,组织技术讲座、技术问答,开展“练岗位操作基本功”、“排除故障硬功夫”等活动,把思想红落实到对业务的专上,也收到了显著的效果。

从团的领导干部的思想作风和工作作风来说,我们特别强调要学习解放军各级领导干部处处以身作则,身教重于言教的榜样,用高标准严格要求自己,作青年的表率。同时,深入基层,深入群众,帮助支部和小组,根据解放军开展“四好连队”、“五好战士”活动的经验,开展“四好支部”、“五好青年”的活动。这样就有效地提高了团支部的战斗力,发挥了团员的模范作用。

我们学习解放军虽然收到了一些成效,但这还仅仅是个开始。我们决心在今后的工作中,处处以解放军为榜样,全面地活学活用解放军的政治思想工作经验,把团的工作提高到新的水平。

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