唐华珩
我是一个教师。在教育学生的时候,我也经常对学生说:“你们是国家的栋梁。”但是,我所以这样去教育学生,其目的是使同学们能够认识到自己责任的重大,看到党和人民对自己的殷切期望,从而激励他们积极向上,刻苦学习,做一个可靠的革命接班人;决不是象风声同志所理解的那样,以“栋梁之材”自居,不愿做党和人民所需要的实际工作。
我觉得,在我们的国家里,工作无贵贱之分,只要是对党赤胆忠心,为革命事业鞠躬尽瘁,在不同的岗位上勤勤恳恳地工作,起到了骨干作用的人,都称得上是“栋梁之材”。优秀的科学家、专家是栋梁之材;工农业战线上的劳动模范、积极分子是工农业生产上的栋梁之材;商业上的标兵、优秀工作者是商业战线上的栋梁之材;掏粪工人时传祥也是城市清洁工作中的栋梁之材。行行出状元,行行有栋梁。这些同志可称为栋梁,就是因为他们在各自从事的工作中起了模范带头作用,对人民做出了较多的贡献。而我们的国家正是由于依靠了各行各业中的栋梁之材,带动着广大群众前进,整个的建设事业才能得到蓬勃发展。离开了这些栋梁,国家是不能兴旺的。象年轻的劳动模范周明山,只不过是高小毕业生,但是他却在党的教育下,勇敢地挑起改变自己家乡落后面貌的重担。他紧紧和群众在一起,战胜了一重又一重的困难,取得了一个又一个的胜利,终于把穷山沟变成金银滩,为改变穷困的山区面貌树立了一个光辉榜样。难道能说他对党和国家的贡献还小吗?难道因为他是一个农民就不能称他为“栋梁之材”吗?显然不能。所以我认为,我们青年要做国家的栋梁之材,就应该象各行各业的模范人物那样,热爱党和人民分配给自己的工作,在自己工作岗位上刻苦学习锻炼,在实践中不断提高自己的觉悟和本领,争取作本行业的骨干分子、先进人物。