向青年进行阶级斗争史的教育

近几年来，许多地方的团组织，在党委的领导下，组织青年访贫问苦，调查了解解放前反动统治阶级对当地劳动农民的残酷压迫剥削和劳动人民英勇反抗斗争的情况；调查了解解放后土地改革、合作化和农村两条道路斗争的历史。有些地方还请老贫下中农给子女和青年讲自己在旧社会的血泪史和解放后的翻身史。许多团组织也请老工人、老党员给青年讲厂史，诉旧社会的苦，对比今天的幸福。经验已证明，向青年讲村史、家史、社史、厂史，用回忆对比的方法对青年进行阶级和阶级斗争的教育，是十分必要的，应当普遍提倡推广。

村史、社史、厂史和老工人、老贫下中农的家史，都是阶级斗争史。这些可歌可泣的史实，是我们珍贵的精神财富。全国解放以后，我们许多革命前辈还经常回忆重温艰苦斗争岁月的历史，用以激励自己。今天我们要教育青年不断提高阶级觉悟，继承发扬老前辈的光荣革命传统，把革命进行到底，更该该大力对青年进行这种阶级斗争历史的教育。我们听到有的青年问：“我们生长在新中国，过的是幸福生活，而且以后越来越幸福，为什么老讲过去的苦事？”还有的团干部觉得“当前青年们所处的环境、面临的任务和过去完全不同了”，也问：“是否还要对青年进行阶级斗争历史教育？”对此，我们应该这样认识：这一代青年所处的环境同革命前辈相比确实有所不同，但是，我们的革命事业还要向前发展，我们还要建设社会主义和共产主义。党一再教导我们：千万不要忘记阶级和阶级斗争。在无产阶级革命和无产阶级专政的整个历史时期，都存在着无产阶级和资产阶级之间的阶级斗争，存在着社会主义和资本主义这两条道路的斗争。被推翻的反动统治阶级不甘心于灭亡，总是企图复辟。青年是革命的班班人，我们要将革命进行到底，就必须十分注意对青年进行阶级和阶级斗争的教育。另一方面，我们更要看到，正因为这一代的青年是在新社会长大起来的，他们没有身受反动阶级的残酷压榨，缺乏革命斗争的锻炼，就不可避免地存在着不了解旧社会的黑暗，不了解革命和建设的艰难等弱点，他们的阶级观念容易模糊，阶级立场还不够坚定，容易受资产阶级思想的影响和侵蚀，遇到风浪容易动摇。根据这种情况，我们既要用现实的阶纪的斗争教育青年，同时也需要让青年了解过去，用阶级学习斗争的历史知识武装他们。忘记过去就意味着背叛。青年学习阶级斗争的历史，就能更好地懂得阶级敌人的罪恶，记住对阶级敌人的仇恨，认清阶级敌人的狰狞矛面目。这样，在当前的阶级斗争中，他们就能够做到立场更坚定，眼睛更明亮，嗅觉更灵敏。同时，青年学习了阶级斗争的历史，就能够更深刻地了解旧社会的黑暗、劳动人民的痛苦和胜利的来之不易，从而更加热爱党，坚定地走社会主义的道路。总之，只有对青年进行阶级斗争历史的教育，才能更好地提高青年的阶级觉悟，增长他们的革命志气，使他们能有效地抵制资产阶级思想的侵蚀，永不变质，把革命的红旗支撑到底。

人们认识一个问题，确立一个观念，接受一个真理，都必须有感性知识作基础。没有大量的感性知识，理性认识是不可能正确地巩固地树立起来的。我们对青年进行阶级教育，也必须使他们了解大量的阶级斗争的感性材料。家史、村史、社史、厂史，讲的都是本地本单位的真人真事，青年们听了倍觉亲切，更容易接受，这是最生动最有力的教育材料。同时，我们采用这种方法也大大有助于阶级教育的广泛开展和经常化。因为请老一辈人讲家史、村史或社史、厂史，活的教材既多，教员也随处可以请到，这样，教育活动就可以经常持续下去。更为重要的是，我们如果都能像许多地方的团组织那样，将老人所讲的加以记录，将调查访问所得，整理编辑，把一些有教育意义的文物保存下来，那么我们就有了很好的“革命传家宝”，就是到了将来没有人能够用亲身经历讲新旧社会对比时，我们也还可以用这些大量生动具体的史实对青年进行教育。

有的团干部说：“对青年进行村史、家史、社史的教育好是好，可是我们村过去没有很大的大地主，苦大仇深的老贫农也不多，教育活动不好开展。”这种看法也是不对的。诚然，各地各单位情况不完全相同，但是所有反动剥削阶级都是依靠剥削、压迫劳动人民而生存的。阶级压迫、阶级斗争是处处存在的，阶级斗争历史的活教材是处处都有的。许多地方的青年通过村史、家史等教育，不是都认识到“天下老鸦一般黑，地主都是一个样”，“地主虽有大有小，但是他们要榨干穷人血汗的黑心都是一样的”吗？显然，各个农村、工厂邯有大批的老工人、老贫下中农、老党员、老干部，有苦可诉，有斗争史实可讲，只要我们深入进行工作，这项教育活动是可以普遍开展的。

在开展这项教育活动中，团组织首先要紧密依靠党委的领导，把这项教育纳入党委的统一计划，请党委给青年的访问调查出题目、提线索，帮助团组织解决在工作中遇到的困难和问题。在活动中，团组织则要做好深入细致的思想工作和组织工作。比如，在组织访问调查以前，要告诉青年怎样深入地进行调查；访问调查后，要帮助青年整理好调查材料，开好讨论会，把他们所得的感性知识加以分析，提高到理性认识，使他们有更大的思想收获。在工作中，团组织应当始终注意走群众路线。青年进行访问调查的过程就是受教育的过程，防止只是很少几个人闷头搞调查、写材料，把教育活动搞得冷冷清清的。