万登科
看了李志的信,想以个人的亲身体会,谈谈我的看法和意见。1952年我被吸收在师范学校当工友,每天的工作是:扫地,给老师端洗脸水、送开水,还有其他杂事。以前我没进过学校门,现在虽然在学校当工友,确也觉得有了学习的条件,所以我在做好工作的同时,也钻研学习文化。可是后来有个同学却对我说,“你的前途算完了。当个工友老侍候人,有什么进步?”我一想“可不是,我和全校同学都是十八、九岁的人,人家都要成这个,当那个,我当工友侍候人有什么出息呢?”于是我就向领导要求不干了。我的思想被团支部刘支书知道了,他对我说:“当工友是平凡、琐碎、侍侯人的工作。可是在我们新社会里,谁不是在侍候人?谁又不是被别人侍候着呢?比方说老师给学生上课时,腰酸腿痛,口干舌燥,这对于听课的学生来说,也是在侍候他们。话又说回来,你把老师侍候好,使他们的心情舒畅,把学生的课上得好,教出的学生质量高,以后学生到工作岗位上贡献更大一些,这不是就有你一分功劳吗?再说都想去当大学生、研究生、专家、学者,不想当工友,那工友的工作谁做呢?”这一席话如同黑洞口上出现的一道亮光,照亮了我前进的道路。从那次谈话后,我对自己的工作基本有了比较正确的认识。后来我在工作中特别细心,使老师生活得舒服方便,这样老师精神好,课也讲的好,我也受到老师的爱戴。53年四月,我光荣地加入青年团。在团组织的直接培养教育下,我认识到党的事业都是光荣的、有意义的。党需要叫我做什么,我就想办法把什么做好,如调我当营业员时,学习商品知识,成为能够经营各种商品的全能营业员,这就是我的目标;当文书时,钻研写作知识,掌握分忻研究问题的方法,把报告、题报等文件写得清楚、准确可靠,文字简练,意思明确,这就是我的目标。几年来在不断实现自己理想的过程中,光荣地加入了中国共产党,连续四次被评为先进工作者,和学习模范。现在党又叫我做党的理论教育工作,要很好懂得马列主义的理论,宣传马列主义,这就是我当前的奋斗目标。如果以后工作需要我再调换岗位,我的目标也就随着改变。正如斯大林同志曾说过的:“共产党人是特殊材料造成的。”所以我们应该有杨柳的灵活性和松树的坚定性。我们能适应各种工作,能把各种工作干得更出色,我们也有坚定的实现共产主义社会的理想。我们的远大理想和当前具体的奋斗目标是有联系的,有了远大理想使我们明确了方向;有了具体的奋斗目标就不会停滞不前。要实现远大理想,就不得不“万丈高楼平地起”,通过做好当前具体工作的行动才能实现远大的理想——共产主义社会。因为每一个为人民的利益而做好工作的行动,都是实现共产主义远大理想的基石。
李志同志也许会说,工作调来调去,时常更换,又怎能安心呢?又怎能实现远大理想呢?在我看来,调来调去就更需要安心,党让我干什么就干什么,就努力把什么工作作得更好。这与实现共产主义的伟大理想并不矛盾,恰恰是实现共产主义远大理想的具体体现。共产主义就是各种各样平凡的事业组成的,共产主义的实现就靠人们把各种平凡的工作作得更出色。