登录/注册
安卓版下载
时政综合
商业财经
文学小说
摄影数码
学生必读
家庭养生
旅游美食
人文科普
文摘文萃
艺术收藏
农业乡村
文化综合
职场理财
娱乐时尚
学术
军事
汽车
环时
2020年2期
中学数学杂志(初中版)
订阅
上一期
下一期
浏览往期
数学教育
引导学生在过程中感悟数学思想
基于学生提出问题的策略研究
教材与教法
数学教科书“统计与概率”问题的情境设置
核心素养下数学“课堂小结”的探索
基于“数学核心素养”视角下的课堂教学新样态
“增减”有乾坤“变化”寓哲理
不同版本初中数学教材中“拓展栏目”的比较研究
案例评说
各美其美 美美与共
新视野
基于核心素养下的中日几何教材比较
思路与方法
谈谈数学问题解决中的“设”
一题两翼,“形”“理”兼得
一个中点基本图形的提炼与应用
让 “参数k ”亮出颜值,由“特征点”揭示内涵
一道试题的解法及深度思考
基于相似用两次的视角求解一类动点路径问题
中考试题研究
基于韦伯模式的中考数学试题与课程标准的一致性研究
一类抛物线与多直线相交的中考压轴题解法
中考数学“阅读理解”解题策略初探
重视教材分析 落实数学核心素养
从“弱水三千”到“何取此瓢”