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2016年4期
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卷首语
让生态课堂促进学生自然成长
理论研讨
浅谈初中物理教材的有效利用
备课时研读教材的几点思考
语篇连贯应用于高中英语完形填空的研究
浅谈高中化学教学中探究的有效性
教法探究
趣味教学在初中体育教学中的应用
高中数学基本函数教学策略研究
结合生活实际进行初中数学教学的尝试
以问题为中心，创新物理实验教学设计
简论微课在高中化学教学中的作用
探究性学习在初中语文教学中的设计
“词块教学法”在高中英语阅读教学中的应用
教学相长
以生为本，构建初中思想政治教学新模式
多点切入，提高初中语文阅读教学水平
浅谈高中英语错题集的建立与使用
信息技术，让初中思想政治课变得更加灵动
“助学”在初中英语课堂教学中的应用
初中语文阅读训练的有效方法
个性拓展
高中语文阅读教学发现学习研究
培养学生观察能力，提高学生生物素养
丰富多彩的作业让语文教学丰富多彩
巧用电子白板，打造趣味地理课堂
如何在高中英语教学中加强学生的心理健康教育
追问，让高中思想政治课更灵动
多媒体技术在初中音乐教学中的作用
关于学生作文内生力的探讨
资源平台
基于词块和话题的高三英语词汇复习
用生活化教学创设高中生物有效课堂
教材整合在英语综合语言运用课型中的应用
新课程背景下高中历史教学探究
初中化学课堂中的“问题”建构
初中生语文自学能力的培养
学校巡礼
江苏省海门市四甲中学把教育做出幸福的味道
