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2024年20期
刊物介绍
内容覆盖历史、语言文字、哲学、社会学、新闻学、教育学等
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文艺理论
融入龙江文化元素的职业教育教材开发策略探讨
优秀本土文化与园本主题教育的融合与实践
中华优秀传统文化在中职语文教学中的融入路径探索
中职语文教学中写作能力培养的有效策略
高校非艺术类学生音乐艺术教育模式创新实践研究
高校学前教育专业儿童音乐剧课程构建研究
核心素养视角下小学语文大单元教学策略
基于课程改革背景下的初中语文读写结合教学探析
聚焦“三融合”教学理念实施中职音乐跨学科教学
新时期高职数学文化选修课程中学生创新思维能力的培养
教育知识
以看促思在初中英语教学中的实践初探
绿色化学理念下的高中化学实验教学途径窥探
创新农村寄宿制学校管理模式
初中历史教学中学生问题意识的培养初探
认识高中体育教学中终身体育意识的培养策略
解密高中化学教学中学生创新能力的培养
小初衔接过程中学生不适应现象的调查分析及实践
知识观点
关于高职院校食品与生物专业创新创业人才培养模式的探索
微课在高职教学改革中的应用研究
中高职学校学前教育专业融合教育师资培养课程体系研究
立德树人背景下中职电商学生职业素养培养策略研究
高职英语教育与心理健康教育的融合研究
虚拟仿真实验实训平台在高职医学院校细胞生物学实验教学的应用
论基于自我教育的高职新生入学教育路径
基于产教融合的新型数字化教材开发建设研究
高职就业指导课程的困境与出路
浅析职业院校防灾减灾技术专业实现立德树人的有效途径
育人文库
共生理论视域下“一站式”学生社区发展路径探究
推动“双高”型环保人才培养的环境影响评价课程创新与改革
高等数学课程信息化教学的研究
数字化学习环境下大学生英语综合能力的培养措施
基于MOOC、雨课堂和超星学习通的混合式教学创新与实践
基于图式理论的商务汉语阅读教学
民办高校大学生心理韧性的培养与提升策略
“三段选词定位法”在大学英语四级阅读匹配题中的运用研究
高校研究生导师立德树人职责评价问卷的初步研制
高校学生足球裁判员培养模式及能力提升研究
创新文库
本土心理学图书的出版现状探讨
深挖情境体验,趣玩数学活动
综合化,游戏化,多元化:基于“双减”的幼小衔接课程设计优化与实施
多元情境策略助力培养幼儿语言表达能力
技工院校英语教学资源整合分析
本土生活用品资源融入幼儿园主题课程建设的思考与实践
教育论坛
高校辅导员心理资本开发策略研究
日本专门职业大学制度化改革研究
面向未来职业发展的高等学历继续教育课程体系设计与思考
诺贝尔化学奖中的科学机遇探研及启示
数字化时代应用型本科高校继续教育的发展策略与挑战
康复生理学与人体解剖学内容优化整合
新时代医学生爱国主义教育路径探析