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2024年13期
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小学美术课堂中开展儿童水墨画的教学实践分析
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以核心素养为导向的小学班主任班级管理策略探究
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“双减”政策下县域中小学职业体验课程开发的现状与挑战
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概念型教学法视域下的高职英语教学中传统文化的渗透措施
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论数字经济背景下会计专业建设的问题与策略
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卢梭教育思想对中国儿童教育的启示
基于“学生中心、产出导向、持续改进”教学理念的工程抗震省一流课程说课设计
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