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2017年1期
刊物介绍
《早期教育》(教师版)面向幼儿园提供体制改革、教育教学领域改革的最新动态、信息,提供便于操作的业务资料,是幼儿园培训教师,改善教师队伍素质,提高保教质量必备的辅助材料。
早期教育(教育教学)
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江苏幼教
建立公益普惠的学前教育体系
理论与实践
试析幼儿园生成课程实施中存在的误区
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幼儿园语言区角活动的特点、类型与指导策略探究
学习故事
发现教师的力量
幼儿园教室空间改造的再认识
有效互动,促进游戏向更高水平发展
游戏精神引领下幼儿园户外自由活动的开展
广闻博览
日本幼儿园的环境教育
中国学前教育研究会2016年学术年会综述
教育叙事
“过山车”探索之旅
一个不完美的“完美”故事
爸爸妈妈,我想对你说……
“火车”上的小猪
“多说一句”与“少说一句”
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教师喂药致幼儿死亡,责任谁来担
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聪明的主班老师会“偷懒”
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聚焦“观察”的园本教研
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基于公益的区域农村0~3岁婴幼儿早教指导探索
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建设有温度的人文化校园
量化管理,让数据说话
教育资源
渗透文字的体育游戏
主题区域活动:虫虫总动员
大班社会活动:我爱弟弟妹妹
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教育经验
重拾民间游戏,丰富区域内容
让区域活动成为孩子生活化学习的重要阶梯
例谈民间体育游戏中音乐的融合