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2020年8期
浙江大学学报(人文社会科学版)预印本
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启蒙时代的康德教育学讲座及其教育思想
——基于近代德国大学教育学讲座改制的考察
共同体化： 当代道德教育的一种新向度
带有强允许的分级法律体系中的法律允许与法律权能
共识性对话
——论巴赫金对话理论之元语言特质
潜在集体信念
中国古代画学文献国际化出版的思考
关于偏好关系的质化与量化研究
——中间道路的探索
面向社会推理的人工智能逻辑
在不同的学科之间自由地游弋
——巴赫金的理论建构风格
外位性与文学研究的人文化
过渡与互嵌： 近代民事诉讼庭审记录的演变
——基于龙泉司法档案的研究
