2013年7期
中华少年·研究青少年教育
学术争鸣
- 提高有效教学 深化课堂实效
- 赏识
- 谈多媒体技术在小学数学教学中的作用
- 大班额环境下小学数学实施“有效合作学习”现状的分析与思考
- 走进学生的心灵，教学相长
- 依托视频案例网络研修平台，促进教师专业发展
- 如何改变初中语文写作现状的策略分析
- 初中语文教学如何成功地走向“素质教育”
- 创意法在写作教学中的运用初探
- 浅谈当前网络的利与弊
- 浅谈化学反应的微观变化与宏观现象描述之间的矛盾及成因
- 让思想政治课教学结出更多的人文之果
- 试谈农村家长教育观念对教育发展的影响及改变策略
- 瓷枕上的虎纹艺术
- 浅谈统筹城乡理念下的科学教育
- 谈阅读教学中教师的角色定位
- 谈对英语学习学困生转化的认识
- 谈语文学困生学习潜能的开发
- 春风化雨细无声 一枝一叶总关情
- 高中化学探究式教学模式初探
- 浅议素质性教学与英语教师的教学素质
- 关于学校体育教学与学生健康教育的思考
- 谈谈英语教师在听说教学中的作用
- 高中语文选修课探微
- 数学课堂也需要开发
- 课堂教学中如何运用“人文”资源
- 浅谈如何做好家园共育
- 数学教学与高效课堂
- 教育理论与实践的结合性探讨
- 怎样激发中学生的物理学习兴趣
- 数学教改 数学未来
- 英语课堂教学的拓展与延伸
- 谈初中化学教学中学生环保意识的培养
- 怎样深入开展物理课堂教学改革
- 探究高中数学分析和解决问题能力的组成及培养
- 城区小学少年田径训练的目前状况与发展趋势
- 浅析高中英语书面表达能力的培养与提高
- 活动课教学模式与传统教学模式的对比分析
- 浅议多媒体与历史教学
- 初中数学教学中的数形结合思想
- 细说“人民代表大会制度”
- 粉煤灰的污染与应用
创造教育
- 论物理教学中学生创新思维能力的培养
- 作文创新思维的培养
- 新改革背景下高中语文作业创新模式探讨
- 谈高中数学教学中学生创新能力的培养
- 如何站在创新的高度进行初中语文教学
- 初中化学实验教学对加强学生创新能力培养的探讨
- 怎样在作文教学中培养学生的创新能力
- 浅谈低年级语文教学学生创造性思维的培养
- 谈浅小学语文教学中如何实施创新素质教育
- 素质教育下学生创新能力的培养
- 物理教学中如何培养学生的动手能力和创造力
- 传统教育模式与创新教育模式的比较研究
- 学大师教育理念 作学生情操典范
- 浅谈创新高中语文课堂教学的策略
- 浅谈初中语文创新教学的实践与途径
- 浅谈小学语文的创新教育
- 试论科学教学观察能力和创新能力的培养
- 高中政治创新教学改革初探
- 谈小学数学课堂教学评价的多元化
- 高中生物师生互动教学模式探微
- 浅谈语言与语境
- 加强序列训练，提高作文素质之我见
- 关于高中语文开放性教学的思考
- 语境在高中英语词汇教学中的重要地位和相应策略
- 对初中物理科学探究的探讨与思索
- 创造适合职业教育的理念和方法
- 阳光总在风雨后
- 初中体育教学刍议
- 浅析怎样打造高效的高中语文教学课堂
- 更新化学教学观念 加强素质教育
- 农村高中生身体素质下降的原因及对策
管理智慧
教师随笔
- 关于聋哑生语文教学的简单体会
- 如何提高学生的写作兴趣和水平
- 关于新课程下的高中地理课堂教学的思考
- 试谈农村小学生心理不健康因素的形成与对策
- 数学课堂也需要优美的语言
- 怎样做好初高中化学教学的衔接
- 浅谈教学中建立良好师生关系的途径
- 浅谈小学语文课外阅读指导
- 如何培养小学生学习数学的兴趣
- 思想政治课应注重学生现代意识的培养
- 中学语文高效课堂的几点思考
- 关注学习兴趣 尊重学生选择
- 谈谈英语写作在高中英语教学中的作用
- 初高中数学衔接教学的思考
- 浅析美国的孤立主义
- 如何巩固和提高小学生广播体操
- 善于小结、让数学课堂焕发生命的活力
- 我的小学数学课堂渗透心理健康教育
- 初中语文课堂教学之我见
- 让学生成为学习的主人
- 谈如何提高中学语文教学成绩
- 物理教师专业成长策略之教学反思
- 由《青蛙看海》所想到的
- 浅谈初中地理课堂教学的方法
- 谈新课程标准下的高中数学教学方式及方法
- 浅谈提高初中生写作能力的方法
教学方法
- 提高语文课堂教学效率的策略
- 提高化学课堂教学效益的方法
- 谈高中数学教学的新方法
- 高中化学教学之我见
- 浅谈中专语文阅读教学
- 浅谈初中英语的教学方法
- 浅谈古典诗歌的教学方法
- 谈初中语文诗歌教学的方法
- 新课程语文教学创设情境探讨
- 提高高中体育教学效果的方法
- 高中语文诵读教学初探
- 浅谈高中物理概念教学的方法
- 谈提高高中化学课堂教学效率的方法
- 在英语课堂导入环节中巧妙运用戏剧化教学法
- 谈初中英语分层教学法
- 浅谈体态语言在体育教学中的运用方法
- 谈布置数学作业的策略
- 谈初中语文课堂教学的导入方法
- 浅谈高中作文教学的方法
- 谈心理学教学的几种方法
- 浅析高中数学复习课教学模式策略
- 浅析高中数学学习方法指导
- 习作教学应该贴近学生生活实际
- 新课改背景下学生评价的几点思考
- 解析高中化学学习方法
- 浅谈培养小学生在“做数学”中“学数学”
- 农村初中生语文阅读能力的提升
- 怎样培养中学生的语文阅读能力
- 注重学法指导 教会学生学习
- 浅谈数学教学中学生自主权的落实
- 如何进行初中英语听力教学
- 浅谈中学英语课堂教学师生互动的几种方法
- 如何进行高中英语写作教学
- 浅谈初中历史激情教学法
- 化学教学中转化差生的方法
- 浅谈高中化学探究式教学应用
- 浅谈初中英语词汇教学方法
- 初中数学教学中数学思想方法的渗透
- 浅谈历史课人物教学的方法
- 《Go for it》教学策略初探
- 浅议多媒体技术手段优化作文教学
- 转变教育观念 提升教育质量
教学设计
教学研究
- 探讨英语写作教学 切实提高写作能力
- 怎样在数学教学中充分发挥学生的主体作用
- 高中数学教学刍议
- 浅析高中信息技术教学
- 新课程下的高中数学教学初探
- 如何培养学生学习物理的情感
- 初中作文教学刍议
- 数学新课堂的反思
- 怎样实施高中化学生活化教学
- 如何将流行音乐合理地运用于中学音乐教学中
- 高中语文阅读教学审美观察思维能力的培养
- 浅析初中语文阅读教学
- 如何实施新课改下的初中政治教学
- 初中政治教学之我见
- 新课改下如何实施高中生物课堂教学
- 关于初中化学入门课教学的思考
- 怎样在实验教学中培养学生形成化学概念
- 高中语文朗读教学刍议
- 体育课堂教学中应加强安全防范意识
- 语文互动教学刍议
- 浅谈如何发展幼儿的口语表达能力
- 浅谈低年级识字教学
- 给小学语文教学加入法制教育的元素
- 浅谈新课程下的初中数学教学
- 高中物理教学刍议
- 怎样提高高中数学课堂教学效率
- 如何实现数学课堂有效教学
- 关于小学数学概念教学的体会
- 新课改下初中数学创设情境有效教学初探
- 新课程下的初中英语教学刍议
- 浅谈初中语文课堂教学
- 谈初中数学实验教学
- 浅谈初中语文阅读教学
- 初中语文研究性学习
- 如何构建高效的初中生物教学
- 小学作文教学的探讨
- 浅谈中学生写作兴趣的培养
- 浅谈如何提高教学质量
- 浅谈财会电算化教学的思考
- 怎样进行初中物理起始阶段的教学
- 浅谈高中英语的有效教学
- 浅谈小学信息化教学的几点认识
- 探究高中物理实验教学
- 如何上好音乐欣赏课
- 生物教学中研究性学习的策略
- 如何激发高中生学习生物的兴趣
- 浅谈高中英语听力教学
- 浅谈在小学数学教学中培养学生思考能力
- 浅议初中英语词汇教学
- 浅论词汇搭配与英语词汇教学
- 浅论语文教育的情感魅力
- 谈初中数学的学习策略
- 中学体育课堂教学改革初探
- 小学一年级语文教学中儿歌的运用
- 中学生英语自主学习能力的培养
- 低段计算能力培养初探
- 浅谈科学探究式的物理习题教学
- 初中物理课堂教学与物理成绩如何有效结合
- 让数学作业插上快乐的翅膀
- 浅谈初中历史课堂教学
- 浅谈中职计算机应用基础课程教学
- 浅谈绘本在幼儿园教学中的运用
- 从小学数学教学角度浅谈六七年级过渡性衔接
- 浅谈个性化阅读教学
- 浅谈初中数学课题学习的教学
- 中职应用文写作教学模式探索
- 新课程下优化语文课堂教学的思考
- 职高语文教学刍议
- 浅谈美术课堂中怎样有效地实现师生的角色转换
教育技巧
- 怎样调动高中生的数学学习兴趣
- 谈高中语文课堂有效听课的技巧
- 怎样将素质教育落实到初中数学教学中
- 如何在初中物理教学中指导学生进行自主学习
- 浅析数学教学中对学生发散思维能力的培养
- 浅谈新课改中课堂教学状态与有效课堂教学的观点
- 高中英语教学中怎样培养学生积极的情感态度
- 关于提高初中数学教学效益的思考
- 渗透“极限”思想提高学生物理探究能力
- 探讨小班幼儿的音乐教育方式
- 浅谈学生写字的兴趣培养
- 如何培养学生对初中物理的学习兴趣
- 物理教学中的情感教育
- 浅议体育教学中的自主学习
- 浅谈如何让生物课“活”起来
- 浅谈如何在高中阶段培养女学生的数学学习习惯
- 如何培养学生的阅读能力
- 浅谈如何培养中学生英语学习能力
- 浅谈如何培养和激发学生的学习动机
- 浅析新课改下教师课堂教学评价的对策
- 中学语文教学中如何对学生进行情感教育
- 培养学生语感 提高语文素质
- 让阅读之花在课外绽放
课堂研究
- 谈初中语文阅读教学的策略
- 小学生数学创新思维能力的培养
- 小学数学活动探究课的研究
- 机械制图与三维CAD技术
- 中职体育教学改革研究
- 提高中考议论文阅读答题效率的研究
- 谈高中生地理思维能力的培养
- 高中议论文写作教学中存在的问题及对策
- 浅谈健美操的体育美学特征
- 浅谈如何有效的布置课外作业
- 初中化学教学刍议
- 如何提高高中语文教学质量
- 高中英语合作探究教学模式初探
- 浅谈小学语文综合性学习
- 让语文课堂充满生命活力
- 初中语文字词教学初探
- 初中政治教学运用反面教材加强学生生命教育探微
- 新课改下高中政治教学应注意的问题
- 高中化学探究性学习之我见
- 如何实施新课改下的初中语文教学
- 浅论新课程下数学作业的批改
- 初中体育教学之我见
- 浅谈高中物理探究式教学模式的思考
- 谈谈新课标下的生物教学
- 巧用多媒体 使语文课堂独具魅力
- 体育课堂教学中如何提高学生积极性
- 新课程下的高中政治教学之我见
- 关于新课程下高中物理教学的简单认识
- 试析新课标下如何上好思想政治课
- 现代教育技术与中等职业学校课程整合探讨
- 浅谈生态政治课堂的构建
- 谈体育课堂教学如何实现有效教学
- 浅谈高中美术教学
- 小学数学低年级应用题教学初探
- 浅谈怎样实施高中语文复习教学
- 怎样培养高中生应用数学的意识和能力
- 如何构建新课改下的高中历史教学
- 浅谈小学体育示范动作教学
- 谈如何批改初中数学作业
- 浅谈新课程下的初中生物教学
- 初中数学“分层施教”教学模式之我见
- 论多媒体信息技术在初中地理教学中的应用
- 浅析高中语文与信息技术的整合
- 谈多媒体技术与高中历史教学的整合
- 助跑速度在三级跳远中的作用
- 在物理课中的探究式教学
- 高中英语整体与分段教学模式初探
课程资源
- 浅谈高中化学多媒体教学
- 谈中学历史课堂常见的三种教学模式
- 信息技术与高中英语教学的整合
- 浅谈初中语文多媒体教学的规律与应注意的问题
- 初中英语教学中创设有效学习资源探究
- 浅谈信息技术运用于体育教学的优点
- 关于运用电化教学手段进行语文教学的尝试
- 浅谈如何在农牧区学校建立良好的师生关系
- 小学品德学科教材分析初探
- 语文教学的文学性研究
- 浅析多媒体在高中英语教学中的运用
- 巧用多媒体， 为写作教学添彩
- 浅析历史教学与信息技术的整合
- 浅谈多媒体在工程施工教学中的应用
- 浅议网络在思想政治课教学中的应用
- 浅谈如何开展小学综合实践活动
- 多媒体技术在中学数学教学中的作用
- 信息技术与小学数学整合的研究策略
- 我看课改下的政治课堂
- 浅谈多媒体技术在化学实验教学中的利弊
- 浅谈信息技术在数学课堂教学中的运用
- 怎样提高历史课堂教学效率
课堂实践
- 浅谈如何实践鲜活灵动 快乐有效英语课堂教学
- 小学数学教学中怎样开展小组合作学习
- 如何创设和谐的作文教学氛围
- 如何创设小学数学高效课堂
- 初中数学教学中学困生的转化
- 浅谈小学一年级的语感训练
- 有感于“活”课堂
- 小学语文课堂应回归本色教学
- 浅谈新课程下如何提高小学数学课堂效率
- 如何打造高效的数学课堂
- 如何掀起初中语文课堂教学的小高潮
- 浅谈如何激发学生在数学课堂中主动性
- 浅谈智障儿童的语言训练
- 浅谈等差数列前n项和公式的应用
- 浅析高中英语合作学习模式
- 培养学生情商于高中英语课堂
- 评析游戏在英语教学中的实际应用
- 提高通用技术课堂教学有效性的建议
- 幼师专业视唱练耳教学中的音程听记训练方法探究
- 初中英语课堂上的口语训练
- 把学习主动权还给学生
- 浅谈在高中数学中应用多媒体教学的策略
- 小组合作学习在思想品德课堂中的运用
- 放手教学，让学生做学习的主人
- 浅谈几何画板在初中数学教学活动中的运用
- 基于新课改背景下语文实践能力的培养
- 浅议语文教学中的写作训练
- 浅析如何激发小学语文课的学习兴趣