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2017年6期
中华活页文选·教师版
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传统文化大课堂
无尽的感激
夏至阴生景渐催
唐宋牡丹诗词与牡丹文化
唐前历史地理与诗歌地理中的江南
谈谈古代的“左”与“右”
一江春水，万千愁绪
教学天地
审美阅读需要想象在场
略谈初中生语文课外阅读的拓展
琵琶女的梦幻回归和自我重塑
浅谈高中议论文基础写作能力的提高
浅谈矛盾关系类作文题目的审题策略
发挥主观能动 提升作文水平
理顺“需要”，关联生活与写作
引领学生走出“选材”的迷茫
春风化雨 润物无声
用好语文教材这个例子
养诗情 觅诗味 育诗心
当代语文教师应具备的人文素养
共同成长，构建幸福课堂
营造有效的初中语文课堂交流氛围
初中语文阅读教学中设疑提问的方法
节外不妨多生枝
高中语文课堂中合作学习的探索
浅淡语文阅读教学中的核心问题
强化语言品悟的有效途径
比较鉴赏——文言文细读的有效方法
“活”出精彩
浅谈话题式口语交际能力的培养
书刊推介
中华书局新书推介
