中国远程教育
- 历史记忆
- 国际、开放、远程、灵活学习的新战略
——第25届国际开放与远程教育理事会世界大会综述 - 建立教育公平的终身学习体系:南非的经验和教训
- 远程个人学习和社会学习:方法与策略
- 学习者个性化特征表示及相似度计算*
- 基于角色脚本与问题提示的PBL在线协作学习活动设计与应用研究
- 技术环境下英语学习影响因素研究*
——对近十年来我国英语学习实证研究的元分析 - 论开放大学的教学文化建设*
- 中心城市电大学习中心建设研究
- 国家开放大学企业学习中心建设研究
——教学支持服务体系的终端建设 - 国家开放大学学习中心主任从业能力模型构建研究*
- 市场化中的远程教育模式分析*
- 远程初学者的学习支持服务研究*
——基于英、美、澳三所开放大学的比较 - 远程开放教育形成性考核模式及其效度验证*
——以上海开放大学2013春英语专业专科自开课程为例 - 基于设计的博客辅助学习平台构建研究*
- H.264技术在移动学习平台中的应用*
- 却顾所来径,苍苍横翠微*
——杜纯梓教授《磨血励耘》序 - 亦史亦诗亦论
——评杜纯梓教授新著《磨血励耘》 - 多重视角下的开放与远程学习
——第25届国际开放与远程教育理事会世界大会看点述略