2019年5期
刊物介绍
《中国校外教育》由中华全国妇女联合会主管、中国儿童中心主办,创刊于 1992 年,目前为双月刊,具有国际、国内双刊号(国内统一刊号:CN11-3173/G4;国际标准刊号: ISSN 1004-8502),被中国知网、万方数据库、超星期刊等网络数据库全文收录。在 2020 年推出的《中国学术期刊评价研究报告》(第 6 版)中,被评为“RCCSE 中国准核心学术 期刊”。br 本刊是我国唯一一本以校外教育为主题的学术期刊,关注校外教育和儿童发展热点问题, 坚持教育理论与实践相结合,报道学术研究动态,传播教育新思想新理念,总结推广校外教 育教学和场馆建设管理经验,探索家庭学校社会协同育人的新途径新方法,为校外教育及相关领域的专家学者、校外教育指导者、管理者、工作者(涵盖青少年宫、儿童中心、青少年活动中心、艺术馆、科技馆、博物馆、图书馆、美术馆、学生活动管理中心、综合实践基地/营地等机构一线教师和管理人员)提供学术服务。2021 年,本刊将继续秉持“有质量、有品位、有特色”的办刊理念,坚持“专业引领、服务实践”的办刊方针,致力于打造具有广泛影响力的校外教育学术研究与实践创造相结合的期刊品牌,为广大读者奉献更多优秀文章,为推动校外教育和儿童事业高质量发展贡献学术智慧。
中国校外教育
- 浅谈新时期青少年宫新宫建设发展创新理念
- 校外教育基地生物课程资源的利用探讨
- 谈治理校外培训机构需要建立长效机制
- 初中德育建设中渗透社会主义核心价值观的有效途径研究
- 浅析慕课在高中音乐教学中的应用策略
- 分层教学法在小学体育教学中的应用分析
- 刍议农村中学音乐教育存在的问题与解决对策
- 小学体育教学模式创新分析
- 对当前美术文化的思考及应用
- 信息技术带动下的小学美术教学模式创新探讨
- 促进普通高中学校内涵发展的策略
——以开封市第二十五中学实践探索为例 - 不念初衷渐行渐远
——谈如何让教育回归教育初衷 - 基于核心素养的小学数学“做中学”实践研究
- 浅谈小学阶段学生文化自信的培养
- 浅析基于语文核心素养下的课外阅读指导策略
- 浅谈教育应是一种多层面的服务
- 关于信息技术时代下我国学前教育发展的几点思考
- 情感教学在初中思想品德课堂中的应用分析
- 谈高中生学业与职业规划的教育与指导
- 略论如何在高中语文作文训练中培养学生的想象能力
- 从黑格尔悲剧理论角度分析《边城》中的悲剧
- 论小学班主任怎样做好家校沟通
- 浅析初中“道德与法治”课程教师的信息素养
- 浅谈如何提高小学生的写作能力
- 浅析如何让“沉默”生不再“沉默”
- 缺失的爱,如何弥补
——农村薄弱校教育问题思考 - 亲其师,信其道
——论如何善于发现学生的美 - 引进数学游戏,激活启智课堂
- 新课程改革背景下初中班主任管理工作中存在的问题及对策研究
- 从独奏者到伴奏者
——浅谈新课程教学活动中师生的变化 - 学困生成因分析及转化策略研究
- 关于《职场英语》中工作面试环节的分析
- 构建和谐师生关系的几点感悟
- 学习任务群的教学实践与思考
- 浅析小学班主任工作的具体开展
- 小学生规范汉字书写能力的培养分析
- 浅谈史湘云的中性之美
- 高中生主动拖延行为与优柔寡断特质相关研究
- 浅析高中数学学生错题管理中的反思策略
- 高中生物教学中学生核心素养培养策略初探
- 谈计算能力提高与统整理念之联系
- 高中语文学习方法探究
- 计算机专业中电学的有效课堂研究
- 探究式学习在中学地理教学中的实践运用研究
- 高中数学教学效率提升方法探讨
- 初中数学教学中培养学生的反思意识探究
- 高中历史教学中对学生批判思维能力的培养研究
- 浅谈如何在班级主题阅读中提升学生的阅读情感力
- 高校学生基层党组织活动载体创新研究
——以河南中医药大学信息技术学院“电脑医院”为例 - 论指向阅读能力教评一体的模式建构
- 高中语文读写一体化教学研究
- 浅谈小学德育的相关问题
- 微课在初中历史与社会教学中的应用探究
- 谈生活化教学在高中生物教学中的运用
- 浅谈小学语文教学中如何提高学生的口语表达能力
- “教学做合一”模块化教学在机械制造工艺基础课的实践与研究
- 分析高中生物教学中启发式教学方法的运用
- 初中生数学自主学习能力的培养
- 探究网络化学资源的获取及在中学化学教学中的应用
- 浅谈小学数学教学中如何培养学生的思维能力
- 新课标下加强学生数学应用意识的培养
- 浅析在初中物理课外实验中如何培养学生的创新能力
- 多媒体教学在初中英语特殊教育中的应用研究
- 探析思维导图在小学英语教学板书设计中的运用
- 探究校本教材Alphabet Writing
——Phonics & Words在低年级英语字母教学中的应用 - 初中英语课的口语纠错分析与讨论
——基于牛津译林版教材分析 - 浅谈英语教育在中国的重要性
- 人文教育在职高英语教学中的渗透分析
- 浅谈初中英语阅读课探究式课堂教学活动设计
- 刍议小学英语翻转课堂教学模式及其有效策略
- 漫谈小学语文阅读教学中的“互动”艺术
- 互联网+背景下小学计算机信息教学平台设计研究
- 高中生物学科中蕴含的医学常识探析
- 略论初中物理课外实验应“以生为本”
——以《分子热运动》的实验为例 - 小学语文阅读教学中读写结合教学法浅谈
- 新课改后初中生物素质教育的实施研究
- 关于经典力学的几点认识
- 小学中高年级数学实践教学的探究
- 巧用功能关系解决物理问题
- 浅谈现阶段小学语文教学中的问题与对策
- 略议初中数学序言课教学现状及其改进
- 刍议发现学习在小学语文教学中的应用
- 浅谈读写应如何挂钩
- 试分析小学数学游戏化教学策略的设计与应用
- 浅谈当前小学语文教学存在的问题及对策
- 从高中物理电学部分看新型发电机的设计
- 数学悖论发展概述
- 新时代初中历史教学的思考
- 初中物理探究式教学的问题及解决对策
- 基于高考对学科核心素养的考查谈高中化学教学
- 小学一年级学生体验数学途径的探索
- 小学语文“群文阅读”特色课程构建分析
- 历史故事在初中历史教学中的运用分析
- 高中语文现代诗歌教学方法分析
- 初中语文阅读教学中的语感培养
- 高效与任务:突破初中语文教学桎梏
- 高中物理学习方法浅析
- 高一名著阅读人物形象浅析之香菱
- 高中思想政治课堂信息化教学的思考
- 如何构建“情”与“思”交融的历史课堂
——以人教版《青铜器与甲骨文》一课为例 - 浅谈立德树人在课堂教学中的着力点
——从公开课《卓尔不群的雅典》中引发的启示 - 浅议如何有效使用生活素材以创设高效的小学数学课堂
- 浅谈如何激发学生学习物理兴趣以提高课堂教学效益
- 微课资源在小学数学课堂教学中的应用分析
- 小学语文高年级“高效课堂”教学模式初探
- 小学数学课堂教学模式创新初探
- 谈“专递课堂”实践中的认识
- 浅析技能大赛视域下中职服装专业教学改革路径
- 探析中职语文教学中的审美教育
——以《荷塘月色》为例 - 中职学校电工基础教学中的分层教学策略研究
- 中职学校护理实践教学改革初探
- 浅谈如何让幼儿在环境创设中受益成长
- 跟进式教研活动与深化表演游戏研究
- 关于优秀传统文化在中职教育中的实践研究
- 新时期幼教师生职业素养培养策略探究
- 现代信息技术助建高效数学课堂
- 浅议多媒体技术在小学美术教学中的应用
- 信息技术在小学数学教学中的应用研究
- 浅议信息技术在小学数学教学中的应用