2019年13期
刊物介绍
《中国校外教育》由中华全国妇女联合会主管、中国儿童中心主办,创刊于 1992 年,目前为双月刊,具有国际、国内双刊号(国内统一刊号:CN11-3173/G4;国际标准刊号: ISSN 1004-8502),被中国知网、万方数据库、超星期刊等网络数据库全文收录。在 2020 年推出的《中国学术期刊评价研究报告》(第 6 版)中,被评为“RCCSE 中国准核心学术 期刊”。br 本刊是我国唯一一本以校外教育为主题的学术期刊,关注校外教育和儿童发展热点问题, 坚持教育理论与实践相结合,报道学术研究动态,传播教育新思想新理念,总结推广校外教 育教学和场馆建设管理经验,探索家庭学校社会协同育人的新途径新方法,为校外教育及相关领域的专家学者、校外教育指导者、管理者、工作者(涵盖青少年宫、儿童中心、青少年活动中心、艺术馆、科技馆、博物馆、图书馆、美术馆、学生活动管理中心、综合实践基地/营地等机构一线教师和管理人员)提供学术服务。2021 年,本刊将继续秉持“有质量、有品位、有特色”的办刊理念,坚持“专业引领、服务实践”的办刊方针,致力于打造具有广泛影响力的校外教育学术研究与实践创造相结合的期刊品牌,为广大读者奉献更多优秀文章,为推动校外教育和儿童事业高质量发展贡献学术智慧。
中国校外教育
教研视点
教师经验谈
教学研究
- 浅析初中地理教学中学生核心素养培养策略
- 矫治重度智障儿童孙某焦虑情绪个案研究
- 谈如何落实有感情朗读
- 浅析新形势下高中数学自主探究教学模式的应用
- 浅议如何在小学语文教学中开展写作教学
- 浅析小学数学合作主题学习模式构建
- 初中语文教学中学生创新能力的培养策略
- 浅论高考语文写作应具备时代意识
- 浅谈诵读古诗词的方法
- 浅谈小学数学教学中如何培养学生的数学思维能力
- 初中化学“引导-自主”教学模式的设计及实践应用
- 基于区域认知能力的读图教学策略研究
- 小学数学教学中培养学生创新意识的思考
- 项目式假期作业的开发研究
- 浅析如何发挥好小学思想品德教育的作用
- 浅谈小学语文低段扎实有效的识字教学
- 初中数学教学中存在的问题及解决对策研究
- 论小学生语文自主性阅读能力的培养
- 高中化学教学中探究实验的应用分析
- 生活情境在小学数学教学中的应用分析
- 小学生数学核心素养中的运算能力养成思考
- 浅谈小学生数学问题意识的培养
- 浅析小学道德与法治课教学中存在的问题及对策
- 浅谈农村初中《世界历史》教学中学生记忆的方法与技巧
英语天地
课程探索
- 经典诵读在小学语文教学中的实施策略
- 小学道德与法治课程生活化教学探讨
- 浅析如何读中小学古诗文中的古音
- 高中数学教学问题设计及教学案例研究
- 浅析初中语文作文信息化教学策略
- 浅谈高中化学的有效教学
- 新课程背景下小学教学生活化探究
- 小学语文教学改革存在的问题与对策研究
- 新课改下的高中语文创新教学方法
- 小学语文阅读教学方法的优化与创新分析
- 浅析高中化学生活化教学方法
- 浅谈初中语文教学反思
- 课外阅读在小学语文作文教学中的重要性解析
- 有效利用情境教学理解建构加法概念
——《一共有多少》教学片断与反思 - 小学数学教学情境导入特点分析
- 浅谈初中语文阅读教学现状及对策
- 浅析新形势下初中物理有效性教学方法
- 浅谈运用思维导图促进历史教学
- 新课改下高中物理课程教学新策略
- 新课程背景下小学语文教学开展策略研究
- 浅谈经典诵读在小学语文教学中的实施策略
- 影响小学数学概念教学的关键因素分析
- 新课改下小学语文低年级阅读教学策略分析
- 小学语文阅读教学的几点思考
- 浅析有效开展初中生物实验教学
课堂内外
- 农村小学数学课堂深度学习的原因及对策分析
- 翻转课堂在中职院校平面设计教学中的应用
- 刍议生本理念下的初中地理课堂教学策略
- 自主探究性学习在小学数学课堂中的应用探析
- 寓教于乐:让小学语文课堂兴趣之花绽放
- 优化高中语文课堂之情境教学设计
- 游戏化教学在初中化学课堂教学中的应用研究
- 浅析如何提高高中化学课堂的有效性
- 微课资源在小学数学课堂教学中的运用研究
- 浅谈情景教学法在小学语文课堂教学中的应用
- 初中数学翻转课堂的教学设计
- 小学语文课堂教学结构优化方式探究
- 如何提高高中化学中电化学的课堂教学效果
- 新课程背景下初中生物课堂的生活化教学研究
- 构建初中政治课堂教学有效性的策略探讨
- 谈和美课堂让数学教学更美丽
- 浅析高效语文课堂的常见课型
- 刍议教育信息化时代数学高效课堂建构策略
- 理想课堂模式下的初中语文教学设计探讨