中国教育信息化
翻转课堂专栏
信息技术与教学实践融合
- 基于学习者问题解决能力培养的微课教学策略研究
- SPOC混合式教学策略在计算机基础教学中的实施*
- 基于心流理论的英语听说课程混合式教学模式研究
- 基于OPBL和OLBL的汽车理论混合教学模式研究*
- 基于建构主义的智慧课堂教学模式研究*
- 基于微课的中小学机器人教学模式研究与实践
- 基于微信的“线上+线下”混合教学模式设计与应用*
——以宁波市中小学高级教师培训为例 - 职场化教师开展混合式培训的“双效—2e”模式研究*
- 农村教学点教师信息技术应用能力现状调查及分析
——基于广西农村教学点教师 - 我国外语教师信息素养发展相关研究述评*
- 体感游戏对随班就读学生康复训练的有效促进*
- 德国职业教育中的学生评价对我国高职教育的启示*
- “基础+支撑”理念下的教师培训模式构建