2016年41期
语文周报·教研版
教研版
- 给孩子一个机会，还我们一个惊喜！
- “活”“真”“实”的朗读给课堂注入新的生命
- 提笔练字 静听花开
- 多种形式地培养学生的造句能力
- 小学语文素质教育实施研究
- 爱学生，从关注学生情绪开始
- 探究虞姬的故事
- 在语文教学中渗透法制教育的尝试
- 构建信息化课堂，提升校本课程内涵
- 切莫空将荷叶盖头归
- 有效低年级学生习作起步教学初探
- 听陈雨薇老师《伶官传序》有感
- 浅谈班主任的管理工作
- 浅谈课堂教学评价应遵循的几个原则
- 怎么构建高效的初中语文课堂
- 闲情散记之养鸟篇
- 文学作品研究性阅读教学设计初探
- 也谈文言文教学中的趣味
- 如何让语文课堂教学多姿多彩
- 中学生语文审美素养刍议
- 高考之外的天空
- 让学生提问走进阅读教学的课堂
- 初中语文课堂教学中如何运用“四步解疑法”培养学生质疑问难的能力
- 高考之外