2015年19期
语文周报·教研版
- 浅议初中语文复习的有效性方法
- 班主任，请慎用批评的手段
- 浅谈新课改下教师反思
- 浅谈初中语文比较阅读材料的选择
- 读书 一生该拥有的习惯
- 浅谈文言文教学方法
- 《学语文的喜与忧》讨论课课型展示
- 语文教学要注重学生的兴趣体验
- 让“油菜花”盛开
- 中国传统文化中之“士文化”初探
- 课堂浪费，我们教学的硬伤
- 借助游戏，快乐写话
- “材”有源头滚滚来
- 语文教师亟待提高独立阅读文本的能力
- 建立文言文学习的“超级链接”
- 浅谈怎样培养学生学习语文的兴趣
- 如何提高学生的写作水平
- 给理想一次开花的机会
- 初中思品教学中如何引领学生的实践性学习
- 如何引导学生探究小说的主题思想
- 浅析教育中教师和家长间出现的矛盾
- 浅谈语文教学与创新能力
- 浅谈语文教学中的快乐教育法
- 如何让学生在阅读中获取知识