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2024年2期
刊物介绍
《语文天地·初中版》主管单位:哈尔滨师范大学主办单位、哈尔滨师范大学。本刊拓展青少年知识领域,培养创新思维,丰富和提高中学生鉴赏文学作品能力和写作能力。
语文天地·高中版
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话题
中学语文教学与课程思政之融合
革命历史视角下的课程思政
跨学科背景下中学语文课程思政体系之构建
论坛
聚焦教考衔接夯实核心素养
新课改背景下初中语文教学中的情感教育
基于中华优秀传统文化的识字教学
教法
基于项目式学习的初中语文教学实践
动态发展:核心素养形成过程性构建
依靠课本剧焕发文言文教学生命力
学习任务群指导下单篇文本教学的优化
影视资源在语文教学中的整合运用
备课
以“古”辅“新”
统编版小学语文教材中语气词“啊”的音变
部编版《过秦论》注释商榷三则
教材
基于文学真实、精神事实、社会现实的革命英雄形象教学策略
杜甫《兵车行》的思想意蕴及其育人价值
中学语文教学视角下闻一多《死水》的艺术特色
读思《望海潮》
阅读
用初中小说靶向阅读助推“双减”高效课堂
教育戏剧在初中语文整本书阅读教学中的应用
基于科学素养发展的科普类整本书阅读任务群设计
“智慧教育”方式下小学语文教材中阅读素养资源的开发
作文
总复习阶段记叙文写作升格策略举隅
高考作文评价中的“文风端正”“文脉清晰”“文气顺畅”
精准高效的作文指导应具备的基本条件
基于项目化的高中习作教学