2014年26期
刊物介绍
《语文教学与研究》杂志由中华人民共和国教育部主管，华中师范大学主办，为全国中文核心期刊，每月出版三种版本，上旬为教师版《教研天地》，中旬版为大众版《综合天地》，下旬为学生版《读写天地》。 《综合天地...
语文教学与研究
文学视野
- 北京举办第二届诗歌朗诵大赛决赛
- 学者认为《游子吟》也是一首励志诗
- ︽中国近代小说编年史︾出版
- 世界第一所老子学院在加拿大成立
- 《红楼梦》特种邮票公开发行
- 马尔克斯《族长的秋天》中译本首次面世
- 《蜗牛》歌词选入教材遭到反对
- 辽宁高考文科状元刘丁宁引发热议
- 理解词语有妙法
- 说明类文本教学问题的审视和思考
- 中学文言文四美小探
- 利用教师角色 优化课堂教学
- 营造艺术氛围 打造高效课堂
- 高中语文课堂差异性教学探析
- 让多媒体为课堂教学增添翅膀
- 例谈语文阅读教学
- 阅读教学有效性探讨
- 构建生动活泼的语文阅读
- 在课堂中融合精细和均衡最优化思想
- 构建语文有效课堂的新思路
- 文化视野中的狐狸精命运浮沉
- 传统文化在教学中的渗透方法
- 浅谈多媒体与语文教学的融合
- 高中语文教学中的积极情感因素
- 试论初中语文阅读优化教学
- 阅读教学中审美情感的培养
- 语文课堂的诵读教学探讨
- 语文作业的分层设计方案
- 《不自由，毋宁死》 的体验式教学
- 在教学中培养学生书法素养
- “文白分合”的类型、流变及其逻辑
- 用创新理念审视语文教学目标
- 抓住细节描写 刻画人物形象
- 个性化作文浅谈
- 浅析中学写作教学流程
- 思维方法是创新能力培养的核心
- 语文课堂中对话教学的应用研究
- 预设彰显主题 追问精彩生成
- 祥林嫂与二姑姑之比较
- 在愉快的活动中学习写作
- 作文素材的积累和运用
- 作文四步教学初探
- 记叙文中人物刻画的一种方法
- 《江城子·密州出猎》课例分析
- 《马嵬》 （其二） 颔联意蕴辨
- 《凡尔赛宫》 的欣赏式教学
- 《林黛玉进贾府》人物形象分析
- 咬文嚼字学语文
- 教师应上好语文综合性学习课
- 多媒体在语文教学中的有效运用
- 快速作文教学模式初探
- 新课标初中作文教学的新思考
- 作文评语探讨
- 凭借文本内容 提升写作能力
- 《苏武传》说课稿
- 多写创意日记 激发动笔兴趣
- 学生学习热情的引发策略
- 浅议技校学生语文素养的培养
- 初中古诗文教学初探
- 小说审美教学浅析
- ︽赤壁赋︾用典赏析
- 《天上的街市》的语言特点
- 浅谈高考作文教学
- 新材料作文有效教学应把握四性
- 作文教学方法点滴
- 现代教育技术与作文教学创新
- 巧用信息技术 促进作文教学
- 语文教学要创新教法
- 从教材文本中寻找写作资源
- 蜂蜜
- 浅谈语文作业的布置
- 语文教学如何实施教育创新
- 新课标下的语文教改尝试
- 论学生创新思维的培养
- 语文高考的适应与突破
- 标点符号教学不可忽略
- 生活化口语训练与人文素养提升
- 课堂教学的低效化分析及对策
- 构建趣味盎然的语文课堂
- 如何提高语文的教学质量
- 立足抓常规来提高学生的语文素养
- 摭谈语文课中的参课策略
- 将多媒体教学与传统教学结合起来
- 增设单元导读课浅谈
- 在教学中提升学生的语言表达能力
- 教学中师生互动的话语沟通探析
- 浅谈初中语文教师的语言素养
- 浅谈教学中合作学习的有效性
- 开放引导式阅读教学法描述
- 高中语文课堂有效教学的思索
- 打造灵动的语文课堂
- 怎样让语文课堂热情活跃
- 构建语文高效课堂教学的探索
- 语文教学中合作学习的思考