云南化工
研究与开发
分析测试
探索与应用
教学研究
- 一种有机凝胶因子对二氧化碳可视化传感的综合实验设计*
- 新时代生物化工下生物工程课程体系建设与创新型人才培养的探索*
——以皖西学院生物工程专业为例 - 如何提升矿物材料类有机化学教学质量的探讨*
- “123模式”应用型课程改革与实践*
——以大学化学课程改革为例 - 数字化实验助力中学化学的教学探析*
- 新工科背景下化学工程与工艺专业卓越工程师培养模式的研究与探索*
- 教学与科研相互融合的无机化学实验教学
——Strandberg型多酸的的合成及结构表征* - STSE教育理念与地域特色融合的初中化学教学设计
——以“金属资源的利用和保护”为例* - 协同育人 研教结合 锻造良师
——化学专业师范生优质校外实践基地建设路径研究* - 科学研究前沿知识在初中化学教学中的应用*
- 化学学科核心素养在高中化学教学中的具体体现
——以原电池的电极判断及电极反应式书写的再认识及应用为例 - 基于情境教学法的高中化学主题式教学设计
——以“婴儿的缺铁性贫血”主题为例 - 新工科背景下环境专业创新人才培养模式探索
——以“水分析化学”为例 - 参与式教学联合费曼学习法在食品分析中的运用探究
- 基于PBL的项目式化学教学模式初探
——以冬季云南高中教室通风问题为例 - 基于UbD理论的“烃”大单元教学设计研究
- 基于 STSE 的高中化学教学设计研究
——以“淀粉的显色与水解”为例