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2016年1期
刊物介绍
本刊以幼教工作者为主要读者对象。宣传党和国家的幼儿教育政策,反映幼儿教育研究与改革成果,交流幼儿园、托儿所、家庭教育经验,介绍国内外幼儿教育信息,提供幼儿教育活动材料和教学参考资料。
幼儿教育·教育教学版
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图说
规划纲要五周年学前教育新跨越
会议综述
许孩子一个幸福美好的童年
研究与探索
一个全球性和极具挑战性的问题
重视游戏经验分享,提升自主学习能力
儿童数学学习与发展核心经验研究专辑
关注核心经验,促进儿童的数学学习
“集合与分类”核心经验概说
儿童“集合与分类”核心经验学习与发展的特点及其支持性策略
猜猜有什么不一样(大班)
教育经验
互换空间
浅谈幼儿园器械操的编排
活动方案
圣诞树(小班)
小乌龟看爷爷(中班)
幼儿园区域活动研究专辑
对区域活动的认识与实践
音乐区的建设与活动指导
交互平台
幼儿园参观:“我看到的”与“我想看到的”
专业成长
教师的关键提问设计与幼儿科学经验的建构
点题征文
被冷落的格格
理解先行
经历也是财富
给孩子成长的时间和空间
做做玩玩
水上造高楼(中班)
拼拼乐(中班)
教师书房
核心概念:幼儿数学的回归与革新
教养笔记
我和球宝宝做游戏
孩子的发现
蝴蝶是这样变的
娃娃家里的小女孩
胡萝卜变身记
教育文摘
成长应成为教师的“文化自觉”
“低门口”压低的不只是头和腰