登录/注册
安卓版下载
时政综合
商业财经
文学小说
摄影数码
学生必读
家庭养生
旅游美食
人文科普
文摘文萃
艺术收藏
农业乡村
文化综合
职场理财
娱乐时尚
学术
军事
汽车
环时
2024年10期
刊物介绍
《小学语文教学》杂志创刊于1981年,是我国最早创办的小学语文教学专业性期刊,1982年成为中国教育学会小学语文教学专业研究会会刊,由叶圣陶先生亲笔题写刊名。
小学语文教学·人物版
订阅
上一期
下一期
浏览往期
卷首语
儿童“需要驱动的写作”的层级建构
观点
儿童“需要驱动的写作”的内涵阐释
幼小衔接适应期结构化学习任务群的设计
用文学语言培育学生的创意表达能力
从教过到学会:学本课堂的过程性学习支持策略
让“自觉”助跑阅读
介入空间视域:散文教学的实践探索
基于审辩式思维的小学语文深度阅读策略探寻
“复述”能力的教学策略
基于生活情境的小学语文跨学科学习评价体系设计与实践
高年级革命文化题材课文跨学科教学思考与实践
教学
让阅读之旅充满乐趣
《记金华的双龙洞》教学实录
指向阅读的低年级识字教学
内聚单元要素,助力习作表达
从职业群像中体会平凡人的力量与坚韧
多维联结:让整本书阅读走向深度
兴趣驱动下的积极表现
探索诗歌之美,书写诗意童年
我的“中和”语文观
习作单元的单篇教学如何凸显习作性
语用教学:激活语言文字运用的有效之“方”
珍藏
儿童“需要驱动的写作”的时代价值
抵达心灵的彼岸
热爱阅读——最美的生命姿态