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2024年33期
《学习方法报》教学研究(文综)
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封面文章
中学英语听力教学方法管见
关注课后习题,构建文言文教学新策略
教坛新论
小学高年级语文分层作业的优化
英语课程内容的选择、设计与组织:以核心素养为导向
课改前沿
《爬山虎的脚》教学案例
互动式教学在初中英语课堂的运用
百家争鸣
培养小学生英语学习兴趣的有效方法
“双减”背景下经典诵读课后延时服务有效性策略研究
学术纵横
小学语文大单元教学的探索
笔尖淌真情,文字动人心
花开有声
试论小学语文课堂教学中的创新意识培养
初中语文大单元教学中学生思维能力培养策略探究
桃李成蹊
依托初中教材的党史教育实施策略
浅谈“双减”背景下小学语文作业的优化设计
涓滴之水
浅谈如何提高高中音乐课堂教学的有效性
新课标背景下小学语文大单元教学的策略研究