2022年7期
刊物介绍
《新教育》诞生于建省元年的海南教育期刊社,由海南省教育厅创办,其编辑出版的《新教育》是海南师范大学主管主办的教育领域的主要媒体,是海南省唯一的教育类省级综合刊物和教育宣传主流媒体。刊社以助力教育发展、服务教育大局为己任,遵循“立足海南,面向全国”的发展战略,着力以“国际视野、中国智慧”打造“海南品牌”。刊社凭借得天独厚的优势,聚合国内外优质教育资源,为基础教育、职业教育教学教研和教师专业成长搭建宽阔平台,为广大青少年学生学习和探索创设多彩园地。《新教育》下(校园) 遵循教育发展规律,贴合中小学生阅读兴趣。以开拓学生视野,增长学生见识,培养学生阅读兴趣,提高学生协作能力为宗旨;以促进学生全面发展,提高学生综合素质,培养学生文学素养为目标;注重融趣味性、知识性、可读性于一体,开发还在潜能,激发学生阅读,认知、探索的欲望和兴趣,培养其健康、健全的人格。
新教育·综合
视野
探索
- 内外兼修,制胜之道
- 基于单元整体学习的语文群文阅读教学策略
- 以活动为导引,培养中学生公共参与素养
- 小学数学“问题导学”教学模式探析
- 利用思维可视化提升初中生数学学习效率
- 巧借“合作”东风,推动高中生物的“帆船”
- 小学作文序列化教学策略研究
- 活跃思维?优化教学
- 微课与高中体育教学的有效整合
- 时讯9则
- 进阶深入,让重难点露润花开
- 促进深度学习的语文阅读教学策略
- 融合贯通,高效落实语文要素
- “美”在新课程
- 小学语文高年级阅读教学策略探析
- 大单元视域下《读本》在初中道德与法治复习教学中的融入
- 在类比中学习文言文倒装句
- 初中化学运用项目式教学法的策略
- 提高小学生计算能力的策略
- 策略引领,提升学困生数学运算能力
- 每日报告:小学英语口语训练的有效途径