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2019年4期
刊物介绍
《小学生学习指导》创刊于1982年,由辽宁少年儿童出版社主管主办,1994年荣获全国少年儿童优秀报刊奖.
小学生学习指导(当代教科研)
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卷首语
你的那间教室(节选)
名家说
“教师教育”要俯下身来看见学生
教科潮
“微格”教研 精雕成器
——优化区域性心理健康教育教研活动的探析
关注问题 构思对策 引领态度 激发情感
——小学美术教学中学科基本素养之情感态度价值观的培养实践
立足校本教研 引领青年教师专业成长
有效提高教学互动的新平台
——浅议如何充分发挥交互式电子白板在语文教学中的优势
基于文体谈历史故事类课文的教学策略
提高教师有效观察幼儿游戏行为的实践研究
小学中高段“批注式阅读”之管见
重建模 助思维
——以“重叠问题”为例的教学探索
《詹天佑》教案
育人策
浅谈如何转化学困生
不必做“完美小孩”
心如桃花别样红
进一步 妙趣横生
——浅谈如何在课堂上激发学生的学习兴趣
学科窗
读写结合的内容选择与教学策略
立足课堂 积点成文
——低年级写话训练探索
数学语言表达能力的培养,要从一年级抓起
课外阅读指导要有梯度
观点汇
积极渗透品质 铸造快乐课堂
——数学教育中渗透心理学教育
如何写好习作