2021年14期
现代职业教育·高职高专
课题
- “课程思政”在教育实践中需厘清的“三个问题”
- 供给侧改革工匠精神融入高职院校校园文化的价值及对策探析
- 高职思政教学智慧课堂的瓶颈研究
- 高职院校专业课“课程思政”教学改革的有效路径研究
- 新时代背景下思想政治教育方法创新体系的构建
- 环境监测技术课程思政建设探索
- 核心素养视域下高专语文专题教学融入思政教育的有效途径
- 高职体育课程中融入思政教育的路径研究
- 新时代高校“课程思政”建设的现状及对策研究
- 现代学徒制“校热企冷”现象对策研究
- 政府在产教融合中建立长效机制的瓶颈与对策
- 县域老年教育发展现状及对策研究
- “三教”改革背景下课程改革与教师教学能力比赛结合点探索
- 河北省运动健康职业教育集团化办学路径研究
- 针对“00后”高职学生特点的教学改革策略研究
- 基于多形式翻转课堂的思政教学进课堂
- “互联网+”背景下的大学英语混合式教学设计
- 对分课堂教学模式在高职数学教学中的应用研究
- 高职扩招背景下基于精准教学的课程教学改革研究
- 树立通识教育理念探索计算机基础课程教学的几点看法
- 节能“双高”专业群化工单元操作课程建设途径探讨
- “天人合一”视域下大学生健康人格构建
- 新时代高职院校大学生国家安全意识教育的思考
- 当代大学生国防精神培育探析
- 深圳养老服务人才队伍发展机制研究
- 高职院校学生突发事件心理危机干预研究
- 企业引领、课赛证融通教学模式下高职教育人才培养模式探究
- 校企合作模式下高职中医养生学生职业核心能力培养的研究
- 格力明珠产业学院专业建设与人才培养模式改革探索
- 基于学习者需求视角下的MOOC评价指标体系研究
- “双高计划”背景下高职院校教师提升社会服务能力路径探索
- 医学美容技术专业现代学徒制人才培养模式研究
- 3D打印背景下壮族手工艺品在高校教育领域的应用
- 基于职教集团的德州职业教育与京津冀区域经济协同发展匹配对策研究
- 医学类高职院校创新创业教育的理念、行动与反思
- “一带一路”背景下高职动物医学专业公共英语教学的现状和改革建议
- 基于护理岗位需求的高职用药护理第二课堂教学实践体系构建和研究
- 从特殊时期导游生存状况看旅游职业教育
- “课程思政”
- 针对以《悉尼协议》为基础的高职(烹饪专业)专业教学目标构建的分析
- 产教融合背景下高职酒店管理专业教学改革探究
- 经管类专业创新创业教育优化的实践研究
- 基于“互联网+”的高职电子商务专业教学模式改革探究
- 高职网络营销课程混合式教学应用研究
- 基于产教融合的应用型本科院校课程体系改革与构建的探索
- “1+X”证书下职业教育改革路径研究
- 基于SPOC混合式教学模式的高职英语课程思政在线平台建设研究
- 减肥效果的影响因素研究进展
- 职业院校管理与服务人员信息化水平调研与对策分析
- 以职业素养为指引的院校专业教育体系构建
- 高职院校专业分类建设标准研究
- 高职院校辅导员工作室运行机制研究
- 互联网背景下高校学生管理工作探究
- 针对扩招生源思政教育的高职校内专业实训基地建设研究
- 论高职教育中创新实验团队建设的重要性
- 成人教育管理现状分析与对策研究
- 校企合作背景下房地产经营管理专业内涵拓展与实训基地建设
- 产教融合视域下高职校园文化建设问题探析
- 基于利益相关者理论视角下校企协同育人机制中产教融合型企业建设的实践与探索
- 职业院校产教融合育人模式内涵与建设路径研究
- 基于大数据的教师评价指标体系研究
- 指导大学生参加“挑战杯”竞赛之研究
- “三全育人”理念下高职院校消防安全隐患排查工作的研究与实践
- 大学生乡村红色文化创客驿站建设可行性分析
- 校内学分银行的构建与实践研究